《轱辘辘》的教案

　　小班综合活动：轱辘辘

　　目的：

　　1）学习侧身滚动的动作，发展孩子身体的协调性

　　2）体验滚动带来的快乐

　　3）了解西瓜的一些特征

　　准备：大西瓜一个

　　过程：

　　一、引起学习的兴趣

　　1） 出示西瓜，请幼儿观察，说出西瓜的颜色、形状、大小等

　　2） 听，西瓜宝宝在讲话，引出儿歌：“我是一个大西瓜，绿绿的'衣裳真漂亮，圆溜溜呀胖呼呼，走起路来轱辘辘。”

　　3） 幼儿跟念儿歌，边念边滚动西瓜

　　二、学习侧身滚动

　　1） 儿歌里说大西瓜走起路来怎么样的？请一个幼儿学一学西瓜走路的样子

　　2） 教师和幼儿一起念儿歌，边念边做动作，念到“走起路来轱辘辘”时，我们一起滚动

　　3） 幼儿练习侧身滚动，教师观察幼儿的动作

　　4） 西瓜宝宝说，你们刚才滚动的样子不是很像它走路，请一个滚得好的幼儿示范（或教师自己示范）

　　5） 按要求幼儿练习侧身滚动，

　　6） 请滚动动作不是很好的幼儿再滚一次，提醒幼儿双手抱臂，

　　7） 大家一起滚一次，注意动作准确。

　　三、品尝西瓜

　　1） 你们今天学本领学得很好，老师请你们吃西瓜，好吗？

　　2） 请幼儿洗手，教师洗西瓜，洗手准备切西瓜

　　3） 切开西瓜，请幼儿观察，红红的是什么？（瓜瓤）绿绿的是什么？（瓜皮）黑黑的是什么？（瓜子）

　　4） 幼儿吃西瓜，瓜皮扔到垃圾桶。

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