1、课前准备
智慧树上智慧果，
智慧树下你和我。
汉语拼音作用大，
我们努力学好它。
班长1：结识新朋友，不忘老朋友。
班长2：大教育家孔子说过：温故而知新。
齐;下面进入复习环节。
班长1:第一关：声母对对碰。
班长2：韵母对对碰。
2、导入
?? 同学们，昨天晚上苏老师收到了一封信，它是拼音王国的国王寄来的，信上说：光头强又来砍伐树木了，国王邀请我们帮助熊大熊二去打败光头强，如果我们打败光头强，光头强就不再砍树，我们就能获得环保卫士的称号。大家有信心迎接挑战吗？下面进入丛林智力大比拼。
三：学习新知：
第一关：初赛：编儿歌，认字母。
1、出示图片，你看到了什么？字母宝宝藏在哪里？指生说。师补充。
2、请你仔细观察这个韵母宝宝与之前学过的韵母宝宝有什么不一样的额地方。
生答不上来，提示：从字母数量上来看。指生说。
师补充：由两个单韵母组成的韵母叫做复韵母。
3、讲解ai的发音：由a滑向i，出示儿歌;a在前，i在后，ai ai ai .师生对读。
4、出示ei，指生编儿歌：e在前，i在后，ei ei ei .
男女对读。
5、出示图片，这是小朋友的哪个部位？指生说：腿。出示ui。指生编儿歌：u在前，i在后，ui ui ui .
师领读、拍手齐读、开火车检查。
恭喜大家，第一场：一一班获胜。
6、第二场：升级赛：学标声调，读准四声。
森林里发生了一件大事，四个声调吵起来了，以前韵母是单韵母的时候，他们想给谁戴帽子就给谁戴，现在出现了复韵母，应该给谁戴呢？这个时候，苏老师出现了，告诉他们，中国历来是礼仪之邦，谦让、尊老爱幼一直以来是我们的传统美德。谁是长辈就给谁戴。
7、出示标调儿歌：
有a在，给a戴，a不在，oe戴，要是iu一起来，谁在后面给谁戴。
8、检查：师板书：ai ei ui ，生伸手势齐说给谁戴、
9、出示ai ei ui 的四声。师领读，同桌互读。
师：恭喜大家，第二场一一班获胜。
奖励大家听一首儿歌。
10、下面进入终极赛：
11、指生说两拼音节、三拼音节的拼读规则。练习拼读。
12、生活中有哪些音节词带有ai ei ui，出示图片，生拼读。
恭喜大家，挑战成功，人人都是环保小卫士，光头强从此不再砍树，他也加入到了保护森林的阵营中了。
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