课题
环球城市,风行绿墙
课时
授课日期
教学目标
1、认识到美化净化、环境保护的重要性和必要性。建立一种开放的现代城市建设理念,培养对社会的责任感。
2、了解本文的说明方法及其作用。
3、品味文章精当严密而又不乏情趣的语言。
重点难点
说明方法的运用;说明中阐述事理
具体教学
一、导入教学。
请同学们介绍自己家的围墙,引出我们国家的围墙的共同特点。再请同学们猜测我们国家像这样的围墙有多少,畅所欲言后,引导同学们看课文,并统计数字。
二、整体感知课文。
1、引导学生读第1、2两个自然段,明确中国围墙的特点。
提问:这些数字给你一种什么感觉?你是否曾经想过?作者是如何形容的?
2、引导学生阅读3、4两个自然段,体会外国围墙与中国围墙的不同之处。
3、引导学生阅读5--13段,以小组合作的方式弄清下列问题:
(1)这几段与3、4两段是什么关系?
(2)作者以哪几个国家为例介绍外国围墙的特征的?
(3)这些国家的围墙各具有怎样的特征的?
(4)这些“绿墙”有什么样的共同特点?在环境保护方面有什么样的价值?
(5)文章运用了哪些说明方法,它们各具有什么样的作用?
4、小组讨论后质疑、师生答疑。
5、小结性提问:造成中外围墙差异的根本原因是什么?
6、作者认为现代中国城市应该提倡建筑怎样的围墙?
7、教师小结后强调,我国以绿墙代替砖墙,是时代的要求,也是环保的需要。中国建造绿围墙势在必行。国务院早就出台了城市绿化条例,把城市绿化建设纳入了城市总体规划。
教师活动内容、方式
学生活动内容、方式
三、品味语言。
四、内容拓展。
五、结语。
六、布置作业。
与家人一起用绿色植物布置自己家的围墙,让它在最短的时间内变成“绿墙”,并将自己的设想写成一篇作文。
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