活动目标:
1、尝试用各种大小不同的纸折叠飞机,感受折纸飞机的兴趣;
2、学会将折好的飞机按大小进行排序。
活动准备:
1、大小不同的长方形纸,每人2张。
2、飞机图片或模型
3、有关飞机的课件
活动过程:
一、律动导入
1、小朋友,今天老师给你们带来了一件漂亮的礼物(飞机),老师出示飞机图片,让幼儿认识。
2、我们来看一下这是飞机的什么?(飞机头、飞机身子、飞机的翅膀、飞机的尾巴机尾),小朋友说得真好。
3、小朋友们,下面我们从电视上看一下真正的飞机是什么样子的?看一下飞机都有哪几部分组成?
播放课件,幼儿观看。
4、老师提问:小朋友看完之后,你们看一看飞机像?什么?(像小鸟、蜻蜓、燕子),小朋友真聪明,想一想飞机都有哪几部分组成。(机头、机身、机翼、机尾)四部分组成,好了,小朋友们说得真好。
5、刚才我们认识了飞机,小朋友们看一下老师折的这个飞机漂亮不漂亮?(漂亮)你们想不想自己动手做一个?下面小朋友们看一下老师是怎么折的。老师一步一步,将每一步折叠的样子贴在展板上。
6、好了,老师也给你们准备了两张纸,有一张大纸,一张小纸,用大纸先折一个大的飞机,再用小纸折一个小的。看哪一个小朋友折的又快又好,下面小朋友们一起动手折飞机吧。
7、好了,小朋友们都折的非常好,下面我们一起给飞机排队。
①把大飞机放在前面,小飞机放在后面。
②把小飞机放在前面,大飞机放在后面。
小朋友们排的真好,并鼓励幼儿互相合作。
8、结束:排队学开飞机飞行着走出教室。
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