一、教学目标：
1、复习学过的单词eye mouth，学习新单词head hand foot.
2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐，激发幼儿学习英语的兴趣。
二、活动过程：
1、warm up(热身)：English song：
Good morning.
Good morning，Good morning Good morning to you.Good morning Good morning Good morning to you.
2、Reviewing(复习)：
Eye(眼睛)Mouth(嘴巴)
A、老师来说，请小朋友来做出相应的动作。
B、一个小朋友来说，其他小朋友来做相应的动作。
3、Learn new words(学习新单词)：
Head(头)Hand(手)Foot(脚)
出示一个缺了头，手，脚的娃娃。根据幼儿的回答来分别教授单词的读音。
A、开火车：
一个一个轮流来念，保证每个孩子都能够发音正确。
B、看谁的眼睛最最亮：
把头，手，脚分别用很快的速度在幼儿的眼睛前面晃一下，请幼儿来说一说看到的是什么，并用英文说出来。
C、老师把自己身上的部位指出来，请小朋友来说英文。
4、Have a rest(休息一下)：
English song：
clap my hands，clap my hands，stamp my feet，stamp my feet，shake my bottom，shake my bottom，I am very hay.
5、play games(做游戏)：
A、幼儿之间的互动游戏：
请一个小朋友来说，另一个小朋友来做相应的动作，其他的小朋友来做裁判，（教案出自：屈老师教案网）看他们两个人说的好不好，做的对不对。对的要说YES，不对的要说NO.并且指出来他们哪里说的不对，应该怎么改正。
B、击鼓传花：
随着鼓声的停止，拿到花的小朋友要回答老师的提问(说出相应的部位相应的英文单词)。
6、end(结束)：
An English song：Goodbye，teacher.
Goodbye，teacher.Goodbye，teacher.Goodbye，teachers oalong，see you again，see you again，see you again tomorrow.
Goodbye，teacher.Goodbye，teacher.Goodbye，teachers oalong，see you again，see you again，see you again tomorrow.
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