小学四年级的英语教学设计

　　下面给大家提供的是小学四年级的英语教学设计之下册Unit1 Our School，欢迎大家浏览。

　　1、教学设计学科名称

　　小学英语四年级下册Unit1 Our School

　　2、所在班级情况，学生特点分析

　　本班学生共31人，男生17，年龄均在10岁左右。学生活泼好动，注意力不易集中。受传统观念的影响，学生对英语的学习不太重视，同时对英语有“排挤”的现象，学生对死板的书本教学有抵制心理，把课本中的知识游戏化，摆脱对英语的抵制化心理，对英语产生极大的兴趣。

　　3、教学内容分析

　　本单元重点学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能。重点学习的句型是：This is the teacher's office、That is my classroom、Is this the library? Is that the TV room? A、B部分的Let's talk 渗透了这几个新的句型，为本单元的教学难点。学校是学生们每天学习与生活的地方，可以带领学生参观自己的学校，在真实的情景中学习或巩固单词与句型。

　　4、教学目标

　　1、能力目标

　　(1) 能够简单介绍学校校舍的分布情况，如：This is the teacher's office、That is my classroom、

　　(2)能简单说出每个课室的不同功能，如：Go to the library、Read a story-book、

　　(3)能听懂并回答一些问题，如：Is this the library? Is that the TV room?

　　(4)会唱歌曲“Our School”。

　　2、知识目标

　　(1)掌握A、B部分Read and write的单词和句子并能做到会听、说、读、写。

　　(2)认读A、B部分Let's learn、Let's talk中的单词和句子。

　　(3)理解Let's do、Let's chant等部分的内容。

　　(4)了解Story time、Good to know等部分的内容。