教学目标
1、指导学生欣赏动画片,使学生了解动画片的不同类型。
2、在欣赏动画片的同时,使学生了解夸张与变形,是动画片艺术表现上最主要的特征。
3、 在欣赏动画片的同时,还使叙述了解动画片的制作过程。
重点难点
4、重点:对本课的内容发生兴趣。了解动画片的主要类型以及主要特征。
5、 难点:了解动画片的主要特征。
教学过程
(一)课前准备
1、教师课前应该了解动画片的种类、动画片的制作过程、动画片的艺术表现的主要特征。
2、教师收集国内外各种动画片的图片资料如vcd、图片等供学生欣赏。
3、课前也可预先要求学生收集一些动画片的图片资料供上课讨论、欣赏。
(二)课堂教学
1、引导阶段
a 播放《名侦探科南》片头歌曲,激起学生兴趣。引导学生进入本课内容。
B 多媒体出示课题《迷人的动画片》,由小天使带领大家一起进入课堂。
2、发展阶段
a 提问“你们知道动画片的制作过程吗?”知道学生看课本图片。
B 多媒体出示动画片的制作过程,帮助学生理解。
C 欣赏 vcd《迪斯尼》精彩动画片段。
D多媒体出示,欣赏一组动画片。找一找有什么不同,引导学生发现动画片的不同类型。
E 逐一介绍不同类型的动画片,同时欣赏 vcd动画片段。介绍过内外优秀的动画片,让学生了解过去和现在我国动画片在国际中的地位。在欣赏过程中知道学生观察动画片的特点。
F 多媒体播放vcd《动画片的发展历史》
J 提问“为什么这么喜欢看动画片,它有什么特点吸引你呢?”引导学生发现动画片的特点。
H 学生回答,教师指导。多媒体出示“色彩、人物、内容”三个方面,并逐一欣赏图片和动画。
I 最后总结出动画片夸张变形的特点。
3、实践尝试
设计一个动画形象。
4、课堂小结
多媒体播放vcd《《名侦探科南》》片尾曲,结束本课内容。
5、课后拓展
让学生调查一下,班级中有多少人喜爱看中国动画片,有多少人喜爱看外国动画片,并说明理由。
本文来源:https://www.010zaixian.com/jiaoan/132868.htm