生活中的交通工具助动车教学教案设计

　　一、活动内容：

　　生活中的交通工具——助动车。

二、设计意图：

　　本次综合实践活动主题研究初步确定四个大方面的主题研究：1、助动车的种类；2、助动车的变迁；3、助动车与环保；4、未来的助动车。培养学生观察生活、勇于探究的能力和积极参与实践活动的态度。为学生从多方面去认知和了解我们的生活提供了一个契机。

三、 主题目标：

　　1、让学生在实践中了解有关助动车的知识（助动车的由来、变迁、对人类生活的影响等等），对助动车文化有一个初步的了解。2、通过各种途径收集资料，并培养学生初步的整理资料、分析资料和处理资料的能力。3、通过小组活动和信息交流培养学生动手动脑、合作探究能力，获得实践体验和感受。

四、活动准备：

　　1、事先查阅有关黄岩助动车发展与交通建设的相关资料。2、建立专题网站，收集部分资料。3、准备相机等设备记录部分活动过程。4、联系汽摩城助动车交易市场准备参观采访。

五、具体过程设计：

　　第一周活动设计

　　（第一课时——第二课时）

　　（一）、开宗明意、谈话导入课题研究同学们，现在我们黄岩公路、马路上的助动车数量是越来越多了，大多数同学家里至少有一辆助动车。助动车使我们的出行更加方便，但同时也加剧了交通运输的拥挤繁忙的状况。今天我们就来讨论一下关于助动车的问题。你觉得你自己能研究或者探讨哪些问题呢？

　　（二）、定题质疑

　　1．谈你认识的各种助动车。

　　2．助动车给我们的生活带来了极大的方便，那它有没有不好的方面？（思考、讨论）