做元宵的托班教案

　　教学目标

　　加深对颜色的认识。

　　做元宵锻炼小手的灵活性。

　　教学准备

　　彩泥一盒。

　　煮好的元宵每人2个。

　　教学过程

　　1、老师现在手里有两样东西，看看有谁能说出它们的名字。

　　2、对！彩色的是我们经常玩的彩泥，另一边是香甜的元宵。

　　3、元宵入口光滑，馅料吃起来非常香甜，可好吃了，你们想不想吃啊？

　　4、把元宵分下去，等幼儿吃完后，问问幼儿们好不好吃？还想不想吃了？

　　5、你们都还想吃啊？老师一个人只做了这些元宵，现在让你们都已经吃没了，怎么办啊？

　　6、老师有一个办法，我们可以学做元宵，这样我们可以一起做出更多的元宵了好不好？

　　7、那开始来跟老师学做元宵，教师一步步的教，尽量让幼儿们亲自动手做。

　　8、在做元宵的过程中，我们可以说不同的颜色代表不同的馅料。

　　9、我们可以比赛谁做的的元宵多又好，来促进幼儿们的积极性。

　　10、活动结束后，让幼儿说说自己都做了什么颜色的元宵？它们都是什么馅的？