1、《回乡偶书》表达了人生易老、世事沧桑的感慨。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗表达了李白与孟浩然之间的深厚友情。我们还学过一首送别诗《赠汪伦》。
2、《走月亮》让我们感悟到孩子和母亲之间温馨、快乐、幸福的亲情。《泥姑娘》让我们体会到泥姑娘舍己救人的高尚品质。
《难忘的八个字》让我们感受到伦纳德老师是一位关爱、尊重学生的人。
《小摄影师》这篇课文让我们感受到高尔基对小男孩儿的关怀爱护和小男孩儿对高尔基的崇敬热爱。
3、《这条小鱼在乎》让我们感受到小男孩的关心、爱护弱小动物的美好心灵。《狼和鹿》让我们懂得生物之间存在着相互制约、相互联系，相互依存的关系，增强维护生态平衡的意识。《会植树的鸟》让我们体会到保持生态平衡的重要性，增强环保意识。
4、《会变色的报春花》让我们学习达尔文善于思考、敢想敢干、勇于探索的精神。《画杨桃》使我们懂得学习做事应有认认真真、实事求是的态度。《一株老树和两个怪人》让我们感悟到对同一事物从不同角度去思考，就会得出不同结论的道理。《惊弓之鸟》是指只拉弓不射箭就能把鸟吓的掉下来。这个成语比喻受过惊吓，遇到一点动静就惶恐不安的人。通过这篇课文我们懂得更羸是一个善于观察、善于思考的人。
5、《夏日绝句》这首诗是借项羽不苟且偷生的悲壮之举，抒发对南宋王朝苟且偷生、醉生梦死的谴责之情。《就义诗》表达了作者面对死亡大义凛然和对革命事业必胜的坚定信心。
《虎门销烟》学习林则徐坚决抵御外敌，维护民族尊严的崇高品质。
《歌唱二小放牛郎》描写了二小将敌人带进埋伏圈的故事，歌颂了他机智勇敢地与敌人作斗争的精神。《后羿射日》让我们体会到后羿是一位为民除害的大英雄。
6、《布勒们的音乐家》使我们体会到动物们团结合作、自立自强、机智勇敢的战胜邪恶势力，开创美好生活的品质。
《木偶奇遇记》使我们体会到皮诺乔是一个淘气任性、勇敢善良的孩子。《空城计》这篇课文使我认识到诸葛亮是一个有胆有谋、才智过人的人。
一本（）（）月光（）（）月影（）（）（）（）烁烁
金光（）（）兴高（）（）奄奄（）（）成百（）（）毫无（）（）罪魁祸（）（）（）（）不得气喘（）（）恭恭（）（）舒枝（）（）为（）欲（）（）（）大笑
（）颜悦（）老老（）（）认认（）（）盘根（）（）（）（）叶茂（）（）负义卑鄙（）耻（）（）反三触类（）（）（）（）致用融（）贯通循序渐（）无师（）（）豁然（）（）学无（）境（）（）如潮（）（）深重铿锵（）（）自投（）（）妻（）（）散（）（）蒸腾掷地（）（）见（）不妙若有（）（）
（）（）所悟原原（）（）安安（）（）二话（）（）心（）胆（）尘土（）（）（）（）失措轻松（）（）（）（）茅庐料事（）（）（）（）横溢（）（）心细鞠躬（）瘁死（）后（）咆哮（）（）滔滔（）（）一泻（）（）雄伟（）（）（）（）桃源陶醉（）（）（）（）忘返慕名（）（）（）（）之鸟
写几个神话故事：
填空：
瘦小的身材甜美的微笑生动的文章清秀的脸美好的情感感人的画面偏僻的小镇迷人的宫殿高峻的山峰汹涌的河流茂密的森林鲜艳的花草
同音字：
防仿芳：（）照芬（）（）佛模（）（）止
考烤：（）烤（）试（）卷()火
摇腰遥：（）远（）头（）带（）摆
站占战：（）士（）领（）队（）立（）争
数熟述：口（）（）悉（）学叙（）烤（）
照召朝：（）阳号（）按（）（）开（）亮
记季纪计：日（）年（）（）节（）算世（）
装状壮：服（）形（）（）丽（）态（）饰
列烈裂：破（）（）车壮（）（）士（）式（）开
武舞务物：特（）（）术（）蹈练（）歌（）（）品
质治制：（）度（）量统（）品（）（）理节（）
豪浩毫：（）米自（）（）然（）无节制（）猪
值直殖植：（）日（）角繁（）（）树生（）
但旦蛋：鸡（）（）是元（）（）凡（）夕
带待代：年（）等（）（）领（）表腰（）
坚肩尖：（）强（）膀（）利（）持双（）
提题替：（）换（）问（）目（）防代（）出（）
掉吊调：（）查（）车（）落（）带（）走
威危：（）险（）武（）胁（）急
扶伏：（）手埋（）圈（）击（）持
决绝：（）对坚（）（）定（）路（）句
慌谎荒：（）地（）忙说（）()张（）话（）山
低底抵：（）抗（）头（）下（）飞
管馆：饭（）（）理图书（）（）家
利历：（）史（）用有（）日（）年（）
丝斯：（）文（）绸（）巾慢条（）理瓦（）
则责：守（）（）任自（）规（）（）备
按安：（）全（）时（）照（）装
抓爪：（）住鸡（）被（）（）子
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