小学课程《好学的爸爸》教案

　　教学目标:

　　1、学会本课生字,认识新偏旁,理解由生字组成的词语。

　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、初步了解"充电"是再学习的意思,让学生从小懂得终身学习的重要性。

　　教学时间:

　　三课时

　　第一课时

　　一、揭示课题,谈话导入

　　1、板书课题:好学的爸爸。

　　2、讲"好学"的"好"是一个多音字,"喜爱"的年意思。问:"好学"是什么意思?齐读课文。

　　3、"好学的爸爸"这一课题告诉我们文章写的是谁?

　　过渡:爸爸怎么好学呢?让我们来学习课文。

　　二、初读指导

　　1、自由读课文。

　　要求:

　　(1)画出生字新词,读准字音,读通课文,初步理解生字词的意思。

　　(2)标出自然段的序号,想一想:这篇课文主要写了哪些内容?

　　学生自读。

　　2、检查学生自读情况。

　　(1)这篇课文主要写了哪些内容?

　　① 爸爸很好学,每天晚上"充电"。(第一自然段)

　　② 爸爸上业余电脑培训半电脑。(第二到六自然段)

　　③ 爸爸现在是电脑高手。(第七自然段)

　　(2)分部分指名朗读并提出生字词

　　(3)引导理解部分生字词的意思,重点讲"业余"、"上网"、"资料"。

　　3、巩固生字词。

　　(1)出示生字词卡片,指名认读

　　(2)自主学习记住字形,交流记忆字形的方法。教学新的偏旁并结合学生发言小结记住字形的方法。

　　三、作业。

　　1、读读、写写生字词。

　　2、正确、流利地朗读课文,想一想哪些句子是写爸爸好学的。

　　第二课时

　　一、复习检查

　　1、指名学生上讲台读生字词卡片,读一个放一个

　　2、先猜字谜后写字:

　　二、精读训练

　　1、 自由读课文,互相交流已经读懂了哪些,还有哪些地方不够明白。

　　2、 学生提出问题估计较多,教者可梳理出以下几个:

　　(1)"充电"就是"再学习"的意思吗?三个"充电"为什么有两种标点符号?

　　(2)《好学的爸爸》为什么很少写爸爸是怎样好学的?

　　(3)什么叫"业余电脑培训班"?

　　(4)"上网啦,制图啦……"这后面的六个点是什么意思?

　　学生继续读书,开展自由讨论。下面的内容视学生理解程度有选择地讲解。

　　问题:①什么叫充电?②爸爸为什么要充电?③业余指工作时间以外。④"……"叫省略号,表示不需要全部说出来。

　　3、 揭示练习题。

　　(1)下面两句话,还可以怎么说?

　　①你不是早就会在电脑上打字了吗?

　　②这还不简单!

　　(2)读下面的两组句子,说说有什么不同。

　　好学的爸爸教案

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　　①光会打字是不够的。光会打字是远远不够的。

　　②爸爸把我要找的资料找到了。

　　爸爸在电脑前敲了几下键盘,鼠标点得飞快,一会儿就把我要找的资料找到了。

　　(3)学生再次读书,开展讨论交流,指名当众回答,师生共同评述后教师小结。

　　三、作业

　　1、填空:我的爸爸很( ),最( )( )吃( )晚( ),( )夹着包往外走。

　　2、有感情地朗读课文。

　　第三课时

　　一、 复习检查

　　1、用下列生字扩词:好 近 业 网 现

　　2、指名有感情地朗读课文。

　　二、 朗读指导

　　1、出示下列句子。

　　(1)爸爸说:"充电就是再学习呀。"

　　(2)我说:"你不是早就会在电脑上打字了吗?"

　　(3)我说:"爸爸,你能帮我从电脑上找一点骑牛比赛的资料吗?"

　　(4)"这还不简单!"

　　2、各自练习朗读,认为自己读得最好的,进步最大的小朋友,请大胆举手要求朗读。

　　3、学生读后,请他们说说自己的体会。教师小结。

　　4、学生继续体会、朗读,指名朗读全文,评议。

　　三、写字指导

　　1、怎样才能把下面这些字写好呢?请小朋友们看看、想想、说说。

　　2、学生发言后,教师小结。

　　业、网:为了写得对称、美观,一定要安排好开始的两笔。"业"的两竖写在和竖中线等距离的两侧,第二面的起笔略高于第一笔。第三笔是侧点,第四笔是撇点 。

　　完、学:给关键笔画定好位。"完"的第一笔、"学"第二笔要写在竖中线上。

　　爸:上下结构。"父"字头,张开的幅度要比写独体字时大些,以便覆盖住下面的巴。

　　四、作业。

　　1、练习写生字词。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。