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语文文言文阅读试题:清史稿

文言文 时间:2021-08-31 手机版

语文文言文阅读试题:清史稿

  孙嘉淦,字锡公,山西兴县人。嘉淦故家贫,耕且读。康熙五十二年成进士,改庶吉士,授检讨。世宗初即位,命诸臣皆得上封事。嘉淦上疏陈三事:请亲骨肉,停捐纳,罢西兵。上召诸大臣示之,且曰:“翰林院乃容此狂生耶?”大学士朱轼侍,徐对曰:“嘉淦诚狂,然臣服其胆。”上良久笑曰:“朕亦且服其胆。”擢国子监司业。雍正四年,迁祭酒,命在南书房行走。教习宋镐、方从仁等期满引见,嘉淦言镐等皆可用;上诘之,又言从仁实不堪用。上乃大怒,斥嘉淦反覆欺罔,夺职,交刑部治罪,当挟诈欺公律拟斩。上语诸大臣曰:“孙嘉淦太戆,然不爱钱。”命免罪,在户部银库效力行走。嘉淦出狱,径诣库。果亲王允礼时领户部,疑嘉淦故大臣,被黜,不屑会计事;又闻蜚语谓嘉淦沽名,收银皆不足。乃莅视,嘉淦方持衡称量,与吏卒杂坐均劳苦。询所收银,则别置一所,覆之,无丝毫赢绌。事上闻,上愈重嘉淦。十二年,命署河东盐政。

  十三年八月,高宗即位,召嘉淦来京,以侍郎候补。迁刑部尚书,总理国子监事。河南郑州有疑狱,命使者往勘,仍不得实。上命嘉淦往讯,得其冤状,十余人尽脱之。

  乾隆三年四月,迁吏部尚书,仍兼管刑部事。九月,直隶总督李卫劾总河朱藻贪劣误工,命偕尚书讷亲往鞫,得实,论如律。十月,授直隶总督。时畿辅酒禁甚严,罹法者众。嘉淦疏言:“孟子曰‘君子不以所养人者害人’,本为民生计,而滋扰乃至此,则立法不可不慎也。”疏上,诏弛禁。

  十七年,进吏部尚书、协办大学士。十八年十二月,卒,年七十有一,谥文定。

  嘉淦居官为八约,曰:“事君笃而不显与人共而不骄势避其所争功藏于无名事止于能去言删其无用以守独避人以清费廉取。”用以自戒。既以直谏有声,乾隆初,疏匡主德,尤为时所慕。四年,京师市井传嘉淦疏稿论劾大学士鄂尔泰、张廷玉等,高宗谕步军统领、巡城御史严禁。十六年,或又传嘉淦疏稿斥言上失德有五不可解、十大过,云贵总督硕色以闻。命求所从来,遣使者督谳。转相连染,历六省,更三岁,乃坐江西卫千总卢鲁生伪为,罪至死。高宗知无与嘉淦事,眷不替,嘉淦益自抑。尝著书述《春秋》义,自以为不足,毁之。

  (《清史稿》)

  5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

  A.覆之,无丝毫赢绌。 覆:查验

  B.得实,论如律。 论:判罪

  C.疏上,诏弛禁。 弛:解除

  D.乃坐江西卫千总卢鲁生伪为,罪至死。 坐:因……而犯罪

  6.下列各组句子中,加点词的'意义和用法相同的一组是(3分)

  A.①询所收银,则别置一所②则立法不可不慎也

  B.①上乃大怒,斥嘉淦反覆欺罔②乃莅视,嘉淦方持衡称量

  C.①嘉淦故家贫,耕且读②朕亦且服其胆

  D.①嘉淦方持衡称量,与吏卒杂坐均劳苦②高宗知无与嘉淦事,眷不替

  7.下列文句中,断句正确的一项是(3分)

  A.事君笃而不显/与人共而不骄/势避其所争功/藏于无名/事止于能/去言删其无用/以守独/避人以清/费廉取

  B.事君笃而不显与人/共而不骄/势避其所争功/藏于无名事/止于能去言/删其无用以守/独避人以清费/廉取

  C.事君笃而不显/与人共而不骄/势避其所争/功藏于无名/事止于能去/言删其无用/以守独避人/以清费廉取

  D.事君笃/而不显与人共/而不骄势/避其所争功/藏于无名事/止于能去言/删其无用以守/独避人以清/费廉取

  8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

  A.清世宗雍正皇帝刚即位,孙嘉淦上密奏给皇帝,其越级上奏的行为触怒了皇帝。后经朱轼婉转劝解,皇帝怒气消解。

  B.孙嘉淦认为宋镐等人堪当大任,后在皇帝追问下,孙嘉淦没有坚持自己的意见。皇帝对此深为不满。

  C.有流言说孙嘉淦沽名钓誉,在户部银库收银马虎。果亲王允礼亲自验问,证实孙嘉淦一丝不苟。

  D.有人假托孙嘉淦名义散布攻击鄂尔泰、张廷玉甚至皇帝的言论。此事与孙嘉淦无关,孙嘉淦还是采取了“无则加勉”的态度。

  9.将下列句子翻译为现代汉语。(10分)

  (1)上召诸大臣示之,且曰:“翰林院乃容此狂生耶?”

  (2)上命嘉淦往讯,得其冤状,十余人尽脱之。

  (3)尝著书述《春秋》义,自以为不足,毁之。

  5.(3分)D.【判定】

  6.(3分)B.【于是】

  7.(3分)C.

  8.(3分)A.【“越级上奏的行为触怒了皇帝”不对。皇帝“命诸臣皆得上封事”。】

  9.(10分)【(1)(4分)皇帝召集诸位大臣,将奏章拿给大家看,继而说道:“翰林院竟然容留这样轻狂的士子吗?”关注点:示、乃(竟然)、容(容留、容忍)、句意。(2)(3分)皇帝指派孙嘉淦前去审理,查明其中冤情,使十多个人全都免罪。关注点:讯(审问)、得(发现(事情))、脱(脱罪)。(3)(3分)他曾经著书阐述《春秋》的义理,自己感到立论有缺陷,就将自己的著作销毁了。关注点:“毁之”、句意。】


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