听在文言文翻译

　　文言文一个单字可以包含许多意思，那么听在文言文中的翻译是什么意思呢？下面请看小编带来的听在文言文翻译！

　　听在文言文翻译

　　1、作动词，

　　(1)听

　　(2)接受、听信、接纳

　　(3)治理、管理

　　(4)决断、审理(

　　5)等候、待

　　(6)听凭、任凭

　　(7)侦察

　　2、作名词

　　(1)耳朵

　　(2)耳目、间

　　(3)同“厅”厅堂

　　【其他文言文虚词介绍】

　　1.【而】

　　(一)用作连词。

　　1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又” 。

　　①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)

　　②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)

　　③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)

　　2.表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。

　　①君子博学而日参省乎己。(《劝学》)

　　②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)

　　③回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》)

　　④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)

　　3.表示承接关系。可译为"就""接着",或不译。

　　①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》)

　　②置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)

　　③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)

　　4.表示转折关系。可译为"但是""却"。

　　①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)

　　②有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)

　　③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)

　　5.表示假设关系。可译为"如果""假如"。

　　①诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)

　　②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)

　　6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。

　　①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)

　　②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)

　　③项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》)

　　7.表示因果关系,

　　①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)

　　②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)

　　8.表示目的关系,

　　①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)

　　②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)

　　(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为"你的";偶尔也作主语,译为"你"。

　　①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)

　　②妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(《项脊轩志》)

　　(三)通“如”:好像,如同。

　　①军惊而坏都舍。(《察今》)

　　【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。

　　①未几而摇头顿足者,得数十人而已(《虎丘记》)

　　②闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)

　　③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(《逍遥游》)

　　【而后】才,方才。

　　①臣鞠躬尽瘁,死而后已。

　　②三月而后成。

　　【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。

　　①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!

　　②技经肯綮之未尝,而况大軱乎!

　　臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)

　　【既而】不久,一会儿。

　　①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》)

　　②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》)

　　③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(《柳毅传》)

　　2.【何】

　　(一)用作疑问代词。

　　1.单独作谓语,后面常有语气助词"哉""也",可译为"为什么""什么原因"。

　　①何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)

　　②予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)

　　③齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(《六国论》)

　　2.作动词或介词的宾语,可译为"哪里""什么"。译时,"何"要后置。

　　①豫州今欲何至?(《赤壁之战》)

　　②大王来何操?(《鸿门宴》)

　　③一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》)

　　3.作定语,可译为"什么""哪"。

　　①其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》)

　　②然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)

　　(二)用作疑问副词。

　　1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为"为什么""怎么"。

　　①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)

　　②徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)

　　2.用在形容词前,表示程度深,可译为"怎么""多么""怎么这样"。

　　①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)

　　(三)作语助词,相当于“啊”。

　　①新妇车在后,隐隐何甸甸。(《孔雀东南飞》)

　　(四)何:通“呵”,喝问。

　　①信臣精卒陈利兵而谁何。(谁何:呵问他是谁何。意思是检查盘问。)(《过秦论》)

　　【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。

　　①以五十步笑百步,则何如(《季氏将伐颛臾》)

　　②其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》)

　　③沛公大惊,曰:"为之奈何?"(《鸿门宴》)

　　④奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)

　　【何以】即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据"以"的不同用法,分别相当于"拿什么""凭什么"等。

　　①一旦山陵崩,长安君何以自托于赵(《触龙说赵太后》)

　　②不为者与不能者之形何以异(《齐桓晋文之事》)

　　③吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)

　　【无何】译为“不久”“没多久”。

　　①抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役(《促织》)

　　【何乃】译为“怎能”

　　①阿母谓府吏:何乃太区区(《孔雀东南飞》)

　　3.【乎】

　　(一)用作语气助词。

　　1.表疑问语气。可译为"吗""呢"。

　　①几寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)

　　②技盖至此乎?(《庖丁解牛》)

　　③欲安所归乎?(《赤壁之战》)

　　2.表示反问语气,相当于“吗”、“呢”。

　　①布衣之交尚不相欺,况在国乎?(《鸿门宴》)

　　②吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《师说》)

　　③然豫州新败之后,安能抗此难乎?(《赤壁之战》)

　　3.表测度或商量语气,可译为"吧"。

　　①王之好乐甚,则齐其庶几乎。(《庄暴见孟子》)

　　②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?

　　③日食饮得无衰乎(《触龙说赵太后》)

　　④今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?(《陈涉世家》)

　　⑤无以,则王乎?(《齐桓晋文之事》)

　　4.用于感叹句或祈使句,可译为"啊""呀"等。

　　①宜乎百姓之谓我爱也(《齐桓晋文之事》)

　　②悔相道之不察兮,延伫乎吾将反(《离骚》)

　　③西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍(《赤壁赋》)

　　④长铗归来乎!出无车(《冯谖客孟尝君》)

　　5.用在句中的停顿处。