小学宪法日主题宣传活动总结

　　宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法，宪法教育是法治教育的首要内容。为推进各中小学重视和加强宪法教育，宪法日开展了宪法日主题宣传活动，下面小编就为您准备了相关活动的总结，希望对你有所帮助!

　　【小学宪法日主题宣传活动总结一】

　　12月4日是第三个国家宪法日，为在全市教育系统深入开展宪法学习宣传教育活动，市教育局下发专门通知对宣教活动作出明确要求。

　　一是充分认识开展宪法学习宣传活动的重要性。开展宪法教育活动是落实党的十八届四中全会精神的具体行动，各级各学校要切实提高认识，将开展宪法教育、弘扬宪法精神，作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容，积极组织动员广大师生以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。

　　二是开展丰富多彩的宪法日宣传教育活动。各中小学要在国家宪法日当天，开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读;举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定;上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;围绕国家宪法日主题，利用校园广播、校园网、宣传栏等，大力营造宪法教育的浓厚氛围;校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课;邀请人大、政府、司法机关相关负责人以及高校师生进入中小学，开展宪法知识讲座。

　　三是精心组织，确保活动成效。各县市区教育局要将国家宪法日的活动要求，部署、落实到每一所学校、做到全体知晓、全员参与;各级教育行政部门和各学校要制定本地本校国家宪法日宣传教育实施方案，明确活动的具体内容和安排;教育部门、学校领导不仅要积极参加宪法学习，还应当结合四中全会精神和本职工作，谈感想、谈认识，有条件的要主动为部门、学校讲一堂宪法课;各县市区教育部门要加强对学校组织开展宪法日宣传教育工作的督查、指导，将活动纳入督导评估指标。各级各学校要创新活动形式和内容，对活动情况及时进行总结，并建立活动档案。国家宪法日的活动情况和效果，将作为各地教育“六五”普法、依法治校示范校创建等活动的组成部分，纳入相关的评价考核体系;各级各学校要利用第三个国家宪法日的时机，积极组织开展国家宪法日活动的宣传报道工作，突出活动亮点、突出教育特色。

　　四是加强宪法教育的长效机制建设。明确中小学宪法教育的目标任务;科学安排宪法教育的内容;加强宪法教育的支持体系建设，充分利用教育部全国青少年普法网等资源开展网上宪法教育活动，积极组织开发富有特色的宪法教育校本课程，借助高校和社会资源支持中小学开展宪法教育活动，加强在中小学开展宪法的理论与实践研究。