老师们、同学们：
新的学年开始了，我作为校长，每年都为有这个的机会感到激动。
我为今天的致辞选的题目是“掌握命运”。
开始这个话题之前，我先说一件小事，今天早晨我发现，四楼高一洗手间门口的墙被人踹了一个洞。大家想过吗?学校为了让新同学有一个好的环境，暑假期间很多人吃了很多苦。
假如认定做这件事的人是高一新生的话，我想提几个问题供大家思考。一个新同学做出这样的事，需要多少勇气?是什么样的性格?有什么样的经历?在他的眼里，同学老师学校有多少分量?在他的心里，自己的形象、性格、未来有没有设计?把门踢个窟窿让大家过来过去的看，他是会有愧疚感还是会有成就感?如果真的'有成就感，这位同学的精神世界里一定有过很多的痛苦需要这种刺激来缓解，如果真能缓解，那个门再修一下也值得，如果缓解不成，这种性格今后还会给他个人甚至家庭带来多少麻烦?
有人说，性格决定命运。我非常同意这个命题。性格就是人的个性心理特征，表现了一个人对现实和周围世界的态度，性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。
古人云：“积行成习，积习成性，积性成命" ，西方人说：“播下一个行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”说法完全一致，只是中国人更精炼。
性格类型很多，我们用成对的词列举一些：安静与活泼，内向与外向，悲观与乐观，随意和严谨，独立和依赖，传统和开放，犹豫和果断，随和与强势，自私与善良，虚伪与实诚，懒惰与勤奋，等等。
孩子的错误往往需要到他父母家庭那里去找根源，孩子的性格特征除了先天因素之外，最主要的取决于后天的生活环境。但高中生有所不同，军训时我说过，你已经接近成人，你甚至参与过成人仪式，你要学会思考，要学会避免冲动，因为你要独自品尝冲动的苦果。
周克华最终被击毙，但应该挖掘一下，他的性格缺陷是如何引领他一步步走上这条不归路的。当然，我们不能去挖掘他的老娘，罪不及父母，祸不及妻儿，老年丧子的处罚已经足够了。
所以说，孩子们，我可爱的高中生们，要学会思考，要学会分析自己，要不断修正自己，我们的《学习档案》就是干这个用的。我们一直说，要想改变生活，只有改变自己，改变自己才是不变的法则，特别是改变自己的性格。
网上说，你不快乐,谁替你悲伤;你不坚强，谁替你懦弱;你不努力，谁替你把妻儿老小抚养;只有把命运掌握在自己手中，我们才能寻找到生命的闪光。不要凡事都依靠别人，在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，能拯救你的人也只能是自己。
借今天这个机会，我还想说我的一个感悟：眼光也决定命运。
有的人，很早就开始谈恋爱，甚至十几岁就把自己的老本搭上，我们说，你的眼光有问题，你真是没有见过优秀的男人，真的没有理解那两句话，天涯何处无芳草，不成事业不成家。
有的人，吃一点苦就怜悯自己，大小伙子也拿不起放不下，我们说，你的眼光有问题，人生能有几回搏，“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”是需要每个人亲身体验的。
有的人，受一点气都不行，经常和同学老师父母反目。我们说，你的眼光有问题，人生需要忍，很多欲望需要忍;很多情份需要忍;很多苦痛需要忍。忍是一种领悟，也是一种智慧。
有的人，整天把精力放在吃穿打扮上，恨不得想挣来所有同学的欣赏。我们说，你的眼光有问题，涿州太小了，你要立志走出去，修炼好了欢迎你再走回来。不要为官二代富二代愤愤不平，要有一点大胸怀，要为中华之崛起而读书。日本人挑衅我们，我们更要志存高远。
眼光决定命运：取法其上，得乎其中;取法其中，得乎其下;取法其下，则无所得矣。
前天，高三全体师生开了一个会，给我很多启发，我很欣赏马彦冬同学的一些态度。本来准备好的发言我临时取消了，你们懂的道理比我要深刻，但我希望你们干得比我更辛苦。如果当时非让我说不可，也就是一个字，干吧!自己来掌握自己的命运!
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