同志们:
瑟瑟秋风吹来初冬的寒意,而在我们的校园里却洋溢着浓烈的“专研文本,探究教法”的学习热潮。经过一个多月的激烈角逐,“专题教学”教研活动终于落下了帷幕。在这次活动中,我校又涌现出了像张莹芳、王俊美等一批新的优秀青年教师典型,作为校长我为学校教学工作取得这样喜人的成果感到骄傲,更为青年教师的快速发展感到自豪。
应该说我校是一所年轻的学校,与老牌学校相比我们还有一定差距。七年来的探索和实践使我们深刻认识到,“先进的办学理念,完善的管理制度和高水平的教学质量”方是我校的立校之本。为此,我校审时度势,确立了“语数并重,英语强化,各科并进,全面提高”的办学方针。为了培养一支“教育思想领先,基本功过硬”的.高素质教师队伍,本学期我校开展了“专题教学”教研活动。本次活动共有56名教师参与。从语文的“阅读教学”,数学的“空间与图形”,英语的“评价教学”等几个方面进行专题研讨。通过课前说课、课堂教学、课后反思、集体交流等形式,研讨了《课程标准》与“文本教学”的整合,真正做到从实践中学习,在反思中成长。教师队伍的教学水平得到普遍提高,教育观念得到进一步更新,教学方法,教学手段,教学行为得到进一步改进。特别是一些青年教师,在竞争与交流中学到了许多宝贵的方法与经验。
衷心的希望你们努力学习,刻苦钻研,开拓进取,发挥特长,早日成为促进学校发展的中坚力量。
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