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高中学生家长会邀请函范文

邀请函 时间:2021-08-31 手机版

  家长会的开展是为了让老师和家长有一个良好沟通,增强对学生们的了解和认识,这样有助于后续教学工作的开展。下面是小编整理收集的高中学生家长会邀请函范文,欢迎阅读参考!

高中学生家长会邀请函范文

  篇一:高一家长会邀请函范文

尊敬的家长朋友:

  您好!我们深知:孩子每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬;我们深知:学校一切成绩的取得都离不开你们的关注与付出;我们深知:学校每一步的发展都离不开您的关心和支持!高中阶段是一个人成长的关键时期,高一尤其是一个转折点!您的孩子在××中学学习、生活已两月有余。为进一步增进与您的交流、沟通,并便于您及时了解学校的教育、及贵子女前段时间在校学习、生活和思想等方面的情况,同时也使您了解现在高考等各方面教育形势,更重要的是为了您的子女在下一阶段学习取得更好的成绩、思想方面更加健康地发展!

  让我们利用一切教育力量,来共同托起明天的太阳!

  我们定于下周六(11月22日)下午2:30召开以“一起努力,下周六下周让我们共同成长”为主题的家长会。对每一个孩子负责,关注每一个孩子成长,是我们共同且无法推却的责任和使命。

  为此,敬请您在百忙之中抽出时间,按时参加家长会,我们期盼您的光临!

  此致!

敬礼!

  注:(下附您孩子期中考试成绩便于您参考!)

  篇二:高中家长会邀请函

尊敬的家长:

  您好!家校联合共育英才是我们的共同愿望。淮南六中的发展,六中学生的成长,无不凝聚着您的智慧、信任与支持,我们在深表感谢的同时,还热切期待着您一如既往的关爱与指导。“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿,子女的成长,总是需要学校、家庭、社会各界的共同关注。

  可是,工作、生活连轴转,忙碌的您总觉得没有更多的时间来关心子女,与子女沟通。高一是高中学习和人生旅途中较为关键的一年,您的子女在校的学习、生活及表现您是否了解?面对着您满意或不满意的成绩单,看着子女脸上时常闪过的忧郁,深夜听着子女辗转反侧的声音,您是否觉得焦急万分却又束手无策呢?

  因此,我们特意举办此次家长会,希望能就您的子女的学习、生活、精神状态,和您有一次良好的沟通,共同探讨如何更有效的提高子女的学习成绩。希望百忙之中的您能亲临我校,与我们共同关注、关心子女的健康成长。

  再次感谢您对我校工作的关心与支持!谨祝家庭和睦工作顺利!

  淮南六中高一四班教室高一年级日(星期日)上8:30(教学楼四楼)家长会

  淮南六中高一四班20**年12月6日

  篇三:高中家长会邀请函

尊敬的家长朋友:

  您好!我们深知:孩子每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬;我们深知:学校一切成绩的取得都离不开你们的关注与付出;我们深知:学校每一步的发展都离不开您的关心和支持!

  高中阶段是一个人成长的关键时期,高一尤其是一个转折点!您的孩子在经纬中学学习、生活已两月有余。为进一步增进与您的交流、沟通,并便于您及时了解学校的教育、及贵子女前段时间在校学习、生活和思想等方面的情况,同时也使您了解现在高考等各方面教育形势,更重要的是为了您的子女在下一阶段学习取得更好的成绩、思想方面更加健康地发展!让我们利用一切教育力量,来共同托起明天的太阳!

  我们定于这周日(11月27日)上午9:00召开以“一起努力,让孩子健康成长”为主题的家长会。对每一个孩子负责,关注每一个孩子成长,是我们共同且无法推却的责任和使命。为此,敬请您在百忙之中抽出时间,按时参加家长会,我们期盼您的光临!

  此致!

敬礼!

  篇四:高中家长会邀请函

尊敬的家长:

  您好!感谢您一直以来对我们学校工作的关心、理解和支持。值此清荷飘香,生机勃发的夏季,谨向您献上我们真诚的祝福!家长们,转眼间,您的孩子马上要踏上高三的征程。高三,可谓是孩子们人生驿站中最关键的节点。拼搏的高三将会助您的孩子走向更高的殿堂;平庸的高三将会令您和您的孩子留下一生的遗憾。

  为了向您汇报孩子在校的学习、生活状况,共同探讨孩子未来的发展,进一步增强家校联系,微山一中谨定于20**年7月10日在微山一中小礼堂召开家长会。我们诚挚地邀请您在百忙之中抽出时间莅临本校。

  届时,学校领导、年级领导、各班班主任及任课教师与您进行全方位交流,以便家校合力深入了解学生实际生活和学习情况,更好的提高学生的成绩,实现20**年高考新突破,届时敬请您留下宝贵意见!

  温馨提示:

  1、为了孩子的成长,请您务必出席本次家长会。

  2、如果不能出席,请您在下周一联系学生的班主任老师,说明情况。

  3、本邀请函中的回执单由学生本人于本次节假日结束返校时带回上交,请您阅览完邀请函后,务必在回执单上签字。

  附:时间地点:

  会议名称时间地点备注家长会内容:

  学生入校来的表现、考试成绩分析、以后的教学管理设想、家长与学校交流等

  20**年7月10日


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