在我校开展的“有效技能”活动中,我能积极的参加每一项活动,“ppt”制作、建立博客、网上搜集和下载资料等培训,我不仅能认真听讲,还及时记笔记,并且不耻下问。“三字”书写培训中,我能静下心来练,模仿,请教。另外,我还上网自学“有效技能”课题研究的相关要求和理论性的指导提纲。
通过以上的培训和学习,我初步掌握了制作课件的方法和步骤,并积极参加校级的课件评比活动,在
校内研讨课上也能精心地制作课件,并且恰当的运用到教学中,收到了良好的效果;我也在专职老师的指导下建立了自己的博客,并且不断地丰富了每一板块的内容;还能较熟练地从网上下载教学中需要的相关资料,提高了课堂教学效率;“三字”水平上了一个台阶,在区级教师规范字比赛中获得了较好的成绩。
但是,通过学习我感觉到还存在着许多不足,今后努力的方向:进一步将习得的各种技能有效恰当地运用到教育教学中,使自己的教学方法得到不断更新,教学设计逐渐优化,课堂教学效率不断提高。另外,还要将理论学习与教学实践结合起来,不断总结,不断反思,有效地提高自己的理论水平和专业素养,并且做到“学以致用”、“终身学习”!
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