节约自然资源的演讲稿

　　节约自然资源的演讲稿篇一

　　男:老师们、女:同学们:

　　齐:早上好!

　　齐:我们演讲的题目是:今天，你节约了吗?

　　女:说起节约，一定有不少同学会马上想到节约用钱。的确，我们的爸爸妈妈辛辛苦苦工作，挣钱并不容易，我们应该从小培养节约用钱的好习惯，不浪费、不乱花每一分钱!但是，我们今天提出的节约远不只这一点。

　　男:不知道同学们是否留意到我们的周围:水龙头“哗哗”地流着，用水人却不知所踪;电灯、风扇或空调开着，教室里却空无一人;每到新学期就换新书包、新文具，一买了新笔旧的就扔了;橡皮只用了一小半就丢了;本子用不到一半就摆在一边重新换一本;涂改带、笔、尺子都成了玩具，没用完先弄坏……

　　女:也许不少同学对此习以为常、见怪不怪!可是，你有没有想过，一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1至6吨水，一个城市如果有60万个水龙头关不紧，一年可损失上亿吨的水。要知道，我国的人均水资源占有量只相当于世界人均水资源占有量的四分之一，全国城市缺水总量就达60亿吨。专家预测，中国将成为严重缺水的国家。

　　男:再来看看我们随意丢掉的纸张，每制造1吨纸张就要消耗20棵原木。我们小学生的一本作业本约有20页，那么20棵这样的原木可以制造250个本子，一个班40位同学，全校18个班，如果每人5本需要3600本，就要砍伐288棵这样的原木!实际还远远不止这么多!光光一学期一所普通小学使用、浪费的纸张相当于大约10000棵树木!惊人的数字在不经意之间产生。不仅如此，生产纸浆还会排放污水，使江河湖泊受到严重污染，造纸行业所造成的污染占整个水域污染的30%以上。因此，浪费纸张就等于加入了砍伐森林和污染江河湖泊的行列。

　　女:别忘了还有那些在空无一人的教室里亮着的灯，转着的风扇，还有那些静静躺在垃圾桶里还不曾好好利用的文具，这一切都是对能源的极大消耗，对环境的巨大污染。让我们来看看以下一组数据:我国以世界9%的耕地，6%的水资源，4%的森林资源养活了22%的世界人口。而中国膨胀的人口和粗放型的经济增长方式，却早已超过自然环境合理的承载能力。

　　如今，中国煤炭剩余储量900亿吨，可供开采不足百年;中国石油剩余储量23亿吨，只可供开采14年;中国森林资源可供砍伐只剩6年。而如果污染得不到治理，浪费得不到改变，30年后中国人就可能喝不到清洁的水。中国也是全球电力浪费的大户。据统计仅2004年就有24个省份出现电荒，不得不拉闸限电。齐:一个个触目惊心的数字给我们敲响了一次又一次的警钟!

　　男:谁不希望头顶的天空万里无云?女:谁不希望脚下的大地绿草如茵?男:谁不希望身边的湖水清澈明净?女:谁不希望眼前的阳光灿烂如金?齐:为了保护我们共同的家园--地球，让我们节约资源，保护环境。在这里，我们六(1)中队向全体同学们发出倡议:

　　男:一、节约用水。随手关好水龙头，尽量不玩水枪、水气球炮等需水玩具。如用过的水不脏，可重复利用;

　　女:二、节约用电。离开教室或出门前关好电灯、风扇等，尽量少开空调;

　　男:三、节约文具。不要把文具当玩具，保护好文具，做到不弄坏、不浪费。节约用纸，尽量正反面都用上。

　　女:四、。能走路、骑自行车、坐公交车或乘地铁就尽量不坐私家车，减少废气排放。

　　齐:同学们，节约资源，保护环境，人人有责。从你我做起，从今天做起，从点滴做起。请大家在每天结束的时候自问一句:今天，我节约了吗?

　　谢谢大家!