学习贵在持之以恒讲话稿
在学习、工作生活中,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿可以起到指引或总结会议,传达贯彻上级精神等作用。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的学习贵在持之以恒讲话稿,希望对大家有所帮助。
学习贵在持之以恒讲话稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的主题是《学习贵在持之以恒》。
学习是一个日积月累、循序渐近的过程。要想系统地掌握知识,最有效的方法就是坚持不懈。荀子曾说:“锲而不舍,金石可镂。”这启示我们学习必须要持之以恒。古今中外,凡是取得重大成就之人,都有一个成功的秘诀:那就是坚持。
学习是一条漫长而又艰苦的道路。学习贵在坚持的道理很简单,但现实生活中很多同学都做不到。它不能依靠一时的激情,而需要长时间的付出。一份耕耘,一份收获。在学习的过程中,我们会遇到各种意想不到的挫折与障碍,这需要我们以坚定的决心去战胜。
作为学生,学习是我们义不容辞的责任与义务。学习有苦有乐,我们不能因为怕苦而放弃追寻其中的'乐趣,这是得不偿失的。一旦我们全身心地投入学习,便会领悟它的真谛。
学海无涯苦作舟,惟有持之以恒,方能“十年寒窗无人问,一举成名天下知!”
我的演讲完毕,谢谢大家。
学习贵在持之以恒讲话稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是学习贵在持之以恒。
首先我想与大家分享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问了,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
“人贵有志,人贵有恒”,这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明:人最可贵的是有志向,最难得的是持之以恒。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,成就大业的伟大人物,他们的成功,都离不开持之以恒的精神:司马迁用了18年写《史记》,李时珍用了20年写《本草纲目》,马克思用了40年写《资本论》,歌德用了整整60年写《浮士德》。从以上的“天文数字里”,我们可以看到,要成就一番事业,需要有一颗持之以恒的心。
你可能羡慕那些成功者吧!但你知道在他们成功的背后付出了多少汗水吗?爱迪生说“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”不要把精力放在羡慕别人之上,用自己的实际行动让别人羡慕吧!
鲁迅在书桌上刻下一个“早”字,他就每天坚持早起,不管多困难,也从不迟到,我们也可以在心中刻下“锲而不舍”。在学习中,坚持把每一课学好,坚持克服每一个困难,坚持地朝自己定下的目标前进,总有一天可以把铁杵磨成针,把金石打磨穿。学习很苦,却又不苦,只要有坚持不懈地决心,那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜,让我们用持之以恒的精神去做每一件事,把握每分每秒,迈着坚定的步伐,那一定能够沐浴到成功的阳光。
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