小学开学国旗下讲话稿

小学开学国旗下讲话稿（精选5篇）

　　在学习、工作生活中，接触并使用讲话稿的人越来越多，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是小编为大家整理的小学开学国旗下讲话稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。

　　小学开学国旗下讲话稿1

老师们、同学们：

　　大家好！今天相聚在这里，隆重举行新学期第一次升旗仪式，首先祝大家在新的学年里身体健康，学习进步，万事如意。

　　面对高高飘扬的五星红旗，聆听神圣庄严的共和国国歌，我们心潮澎湃。过去的一年，我们教育教学质量再上台阶。我们必须把过去的成绩当作新的起点，不断开拓创新，去描绘更加绚丽的草图，为此我向大家提出三点希望：

　　一是希望大家把树立远大理想与艰苦奋斗结合起来。进一步增强爱国热情，立志为国家富强，民族振兴，人民幸福贡献出毕身的精力。充分树立中国人民勤劳节俭的优良品质，在生活上低要求，在学习上高标准，知难而上，勇攀高峰。我们倡导科学精神，坚持真理，反对迷信；我们必须树立正确的世界观、人生观、价值观。对我们学生来说，爱国家爱人民就是要爱家乡，爱学校，爱班级，尊敬师长，孝敬父母，关心他人，要珍惜集体和个人的名誉，不做任何有损于集体和个人名誉的事情。

　　二是希望大家把学习科学文化与实现自身价值结合起来，为中华民族的伟大复兴而刻苦学习。当前科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决各类人才的质量与数量。作为新一代祖国未来的建设者和接班人，如果没有宽广深厚的科学文化知识和过硬的专业技术，是不可能担当起建设祖国，保卫祖国的重任的，也是不可能成为真正的爱国者的。而知识的获得，本领的掌握离不开勤奋的学习，不断地努力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。不费气力就能获得知识和本领的想法是不切实际且非常有害的。

　　所以，我们只有发愤学习，练就一身硬功夫，将自己的聪明才智无私地奉献给我们的祖国和人民，造福于全社会和全人类，才算实现了自身价值。

　　三是希望大家必须善于把学习书本知识同投身社会实践相结合，为自己的将来的进一步发展奠定基础。未来社会不需要书呆子式的人才，综合能力不强，知识面过于狭窄已根本不适应21世纪对人才的需求。我们要在班级、学校组织的各项实践活动中学会学习，学会思考，学会合作，学会理解，学会创新，在实践中培养自己的动手能力、动口能力、动脑能力，促进自己的全面发展，确保自己在时代的大潮中永驻浪尖。

　　同学们：让我们在这新的常年里，大显身手，尽情挥洒，用我们的智慧和心血写上我们最新最美的文字，画出我们最新最美的画图，将我们的事业大厦越建越灿烂。今日你们以新基小学为荣，明天××小学必将以你们为荣。

　　谢谢大家！

　　小学开学国旗下讲话稿2

　　秋高气爽，天高云淡，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。在这世界上，最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？那就是时间。

　　在假期中，很多同学都是以玩为主，那么，回到了校园，我们就要把学习摆在首位了。亲爱的同学们，在这个学期你有什么打算呢？同学们，你们知道吗？在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、能够持之以恒的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。

　　新的一天开始了，有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗读、背诵；有的同学在课堂上勤于思考，积极发言；有的同学放学后，早早回家，在认真地写着作业……时间老人是公平的，慷慨的，他只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦。我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，在有限的时间内最大程度地掌握知识，学好本领，取得优异的成绩。

　　今年的教师节刚刚过去，同学们，其实，感恩师长，不需要给老师送贺卡，也不需要送礼物，其实老师们最最喜欢的是能够在新的学期，看到大家学习上的进步！在老师们的心里，看到大家上课积极发言，专心听讲，作业认真，这比什么礼物都要宝贵！感恩师长，同学们要学会自己的事情自己做，向可敬的老师证明在生活中你是一个强者！在生活上同学们要做一个自理自立的人，再也不能让爸爸收拾书包，再也不能让妈妈整理房间，争做生活中的小主人，相信每位家长都会感到开心和鼓舞！

　　同学们，让我们从小事做起，从我自我做起，珍惜时间，勤奋学习！让我们一起努力，为九月金秋的阳光再添一道亮丽的光环，祝老师们工作顺心，祝同学们学习愉快！

　　小学开学国旗下讲话稿3

　　同学们、老师们：春天好！新学期好！

　　我想先问同学们一个问题：假期里，和家人一起到我们横峰的秀美乡村看过玩过的同学，请举手。——去看过的同学还真不少！

　　就在前几天，我也和朋友一起到了上畈乡的一个叫“亭子上”的地方，还在那儿的秋千架上荡了秋千拍了照片。我发出感叹：大城市的公园啥时搬到我们的小县城来了？

　　我是个爱动脑筋的大人，我就想：为什么就会有这些变化呢？是什么力量让它发生改变的呢？同学们，在你们中间，一定有一些爱动脑筋的小孩子，你们会如何想这个问题呢？

　　我找到的答案其实很简单：先一定是要去做的人有了想法，然后，按照这个想法去完成它，事情就做好了！

　　所以，大家有没有觉得，有一个想法很重要！如果你只是整天吃吃喝喝、睡睡玩玩，不去思考，那就不会产生想法。

　　还有，行动很重要。有了想法不去做，那叫着空想。

　　我们知道了想法和行动是我们要做成一件事的.重要条件，想法和现实之间有了行动做桥梁，其余的就交给时间。时间会让行动开花结果。

　　这个学期，我有了一个想法，不知道你们会不会感兴趣？我们计划在五月开展一个“小问号”研究行动的展示活动，到时会请我们的一些家长担任评委一起评出“小问号研究行动”金牌奖和银牌奖。我们还会把同学们的精彩研究成果汇编成《横峰一小“小问号”研究行动》，永久保存，并争取不断补充，看看同学们的小脑瓜到底能想出多少问题去探索。

　　有同学肯定想问，怎样参加这个“小问号研究行动”呢？我的回答是：你先要有一个想法，然后花时间去做好它。我再重复一遍：你先要有一个想法，然后花时间去做好它。

　　这个想法可以是一个行动：种一盆花，养一只小动物，观察它们的成长；可以学一样技能，比如一种乐器，一项运动，一种语言等；可以关注身边的事情，比如为什么人们会去拥挤？为什么有人还是要乱扔垃圾？如何做到不去买垃圾食品？等等；还可以是一个纯粹的问题或科学实验类：观察星空云彩等自然现象，还有各种各样稀奇古怪的研究、异想天开的设计等，比如有一年我们共读了《科学启蒙》书籍中提到的很多实验。温州有一位叫陈耀的科学老师说他的学生有研究这些问题：“啄木鸟会得脑震荡吗？”“鸟能倒着飞吗？”“水稻会睡觉吗？”“苍蝇起飞先抬哪只脚？”“蚊子蚂蚁会做梦吗？”“南方人与北方人哪个指甲长得快？”“动物会发酒疯吗？”……同学们听到这些问题，会不会觉得很有意思？

　　我们要花些时间确定自己想研究的问题，然后怎么做呢？通过书籍、网络搜索资料以及请教家长和老师是一个好方法，但绝对不可以只是去搜索一个答案就完事，也不可以去布置给家长完成。我们来来认真听听“小问号研究”的具体要求：

　　1、从今天起，几乎每天要花些时间去做或者去关注它。

　　2、要用一个本子记录你的研究过程和方法。

　　3、要在过程中思考，说出你发现的特点、规律或疑问、推测等。现在同学们父母的手机都有拍照功能，可以用图片和文字结合的形式记录你的研究行动。五月初整理出你的发现和思考。一切都要自己去完成，真实是怎样就是怎样。展示评选的时候自主报名，不限名额。学校会组织老师和家长听听你们的研究报告，我会和你们进行答辩交流，评选出获奖问题进行表彰。

　　同学们，九层之台起于垒土，千里之行始于足下，与其说时间是个魔术师，不如说它是个雕刻家。我们的样子是爸爸妈妈给的，可是我们的能力、气质、境界是我们自己用时间雕刻的！新学期，我们用时间去雕刻更美好的自己！！谢谢大家！