六年级学生学习目标学生代表讲话稿

六年级学生学习目标学生代表讲话稿

　　在社会发展不断提速的今天，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。你写讲话稿时总是无从下笔？以下是小编收集整理的六年级学生学习目标学生代表讲话稿，欢迎阅读与收藏。

　　各位老师，各位同学：

　　大家好！

　　我是六（7）的xx，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。首先，我非常感谢我们的每一位老师，你们辛苦了！如果没有你们对全班同学教导和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。在这个学期里，我们要百尺竿头，更进一步，首先，我和大家来分享几点：

　　1、我们要做好课前预习。把不懂得地方，在书上记下来，第二天带着问题去听讲，才能把每个知识点牢牢记住。常言道‘好记性不如烂笔头”记好每一次的笔记，才能掌握全面的知识，只要有了扎实的基础，就能取得更好成绩。

　　2、全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。

　　3、在保持独立思考的同时，更要虚心地向老师请教，与同学们交流。才可以更加丰富自己的`知识。

　　原来我认为一年级上学是一种好奇，二年级上学是一种体验，三年级上学是一种欣慰，四年级上学是一种快乐，五年级上学是一种希望，而现在六年级上学又是一种什么样的感觉呢？不是好奇，不是体验，不是欣慰，不是快乐，也不是希望，而是对知识的渴望与对未来的憧憬，在最高年级顽固奋斗下去。

　　同学们，为目标而努力吧！在最后一年里一定要“赢”下去！

　　我的发言完毕，谢谢大家。

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