远程研修新闻稿件范文

　　远程研修新闻稿件(一)：远程研修报道及心得

　　我校组织的远程研修活动自2012年7月29日开始至8月3日结束。这次培训不同于以往的培训，培训时间紧，课程难度大，培训任务重。为了确保本次培训能够保质保量完成，我校领导做了周密细致的安排，共同商议制定了一些培训的规章制度，强调了培训中的一些注意事项，并对培训中有可能出现的种种困难进行了通盘考虑，在培训过程中，由主任非常注意培训的过程管理，及时召开会议，解决我们在培训中出现的种种困难，并随时了解学员的学习情况，每天都把学员们的学习情况及时反馈到各学校，这样就对学员起了很好的督促提醒作用。在培训中过程中，学员之间互相讨论，互相学习，每个模块学习结束时，指导老师都进行模块学习的总结，告诉学员本模块的学习情况，及时表扬学习表现积极的学员，公布优秀作业，指出做得不够好的情况，给出下一步的努力方向等等。对精华案例分析及讨论贴进行共享，这些措施为这次培训的圆满结束打下了良好的基础。

　　被推荐作业：

　　李慧云 《认识自我》教学设计

　　王玉玲 《让学生作文“活”起来》

　　闫春玲 《让心灵一起跳动》

　　刘春美 《活动化写作教学案例浅析》

　　邓颖  《my new neighbour》教学设计

　　研修心得

　　黄山实验初中 张川

　　暑期远程培训已进入尾声，这些天来老师们用的最多的一句话是“累并快乐者，苦并充实着”。

　　每天，伴着第一缕朝阳来到办公室，第一件事就是打开电脑，看课程简报、听专家讲读课标，为了完成作业，通常要查阅大量相关资料，结合自己的教学实践，精心组织语言，通常是写了又改，改了再写，力求每一句话都尽可能真是的反应自己对课标的理解与思考，以求得到指导老师和各位同仁的指点。通过六天的学习，虽然本次培训知识点多，密度大，难度大，作业重，但对教学指导性高，实用性强，培训收获大，都感到受益非浅。有的老师这样写道：这次培训使自己在研学中反思，在反思中感悟，在感悟中豁然，思想也在交流中碰撞，在碰撞中提升，获得了新的认识，特别是通过研习案例，撰写案例分析报告，让自己真真切切地用心用情地学习着、思考着、收获着。的确，这次的远程培训让我受益匪浅，虽然很苦很累，但我充实并快乐，通过聆听专家对新课标的解读，我不仅更新了教育观念和思想，学习了新的教育模式，而且真正学到了我在实际工作中所需要的'有用的东西。一个个视频看过来，一篇篇文章读过来，一句句肺腑之言打出来，专家们深刻的阐述，学员们详细的叙述，无一不使我反思、醒悟直至豁然开朗。特别是我们的指导老师赵华、吴莉莉老师在那么繁忙的工作中还坚持为每一位学员的文章写下精彩的点评，研修平台为一线教师提供了如此好的交流学

　　习平台，感谢你们，每一位指导老师！也为老师们在研修中碰撞出的思想的火花而喝彩！希望研修之路越走越好！

　　远程研修新闻稿件(二)：语文组研修新闻稿

　　2014年暑期初中教师远程研修工作已于今天拉开帷幕。中心学校初中全体参加远程研修的教师克服酷暑，按时到达学校指定地点进行集中研修。学校颜校长讲话，教研处杨主任对教师进行了培训。老师们认真听取了对远程研修工作的要求及安排，并相互交流讨论，气氛热烈。

　　今天室内温度33度，非常炎热，每个老师脸上都挂着汗珠，甚至有的汗流浃背，但是老师们学习的热情一点都不输于这高温天气，纷纷用扇子或者凉水降温，但依然坚持坐在教室集中研修，这样有问题或疑难时能够及时方便的交流讨论，解疑答惑。

　　图为教师在一起交流讨论

　　远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家，紧密接触的通道。让我们基层教师可以随时聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我们能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。

　　相信在本次研修中我校教师都能有所收获，在以后的教学工作中获益匪浅。预祝本次远程研修圆满成功！

　　2014年7月22日

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