感恩节通讯稿汇集

　　篇一：感恩节通讯稿

　　感恩常驻我心

　　11月28日上午，官陂小学的全体同学在操场举行了以“感恩常驻我心”为主题的感恩活动，此次活动目的在于让大家了解西方感恩节由来和习俗的同时，学会感恩，每天都怀着一颗感恩的心生活！

　　清晨，来到学校，老师们收到学生送的各种各样的手工制作的精美感恩卡，班长提议大家起立向老师说一声“老师您辛苦了”，这简单的一句话深深地表达了全体同学对老师们的感恩之情！

　　课间操过后，全体学生献上手语操《感恩的心》，无声地表达出了对父母，对亲人，对老师的感谢。就像歌词所唱到的那样“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜??”将此次感恩活动推向高潮。

　　这次活动让同学们在感受爱的深沉与伟大的同时，体会到父母养育儿女的艰辛，体会到老师的谆谆教诲。也提醒着同学们要时时怀着一颗感恩的心，努力学习，增长才干，回报父母和社会！

　　xx小学

　　xx

　　20xx-11-28

　　篇二：感恩节通讯稿

　　经区**小学开展以“感恩”为主题的感恩周活动

　　为了给每一个有感恩之心的孩子创造一个感恩的机会，发扬感恩之心，构建和谐校园，**小学将12月2日——12月8日定为“感恩周”，全校师生行动起来，围绕“感恩”这一主题开展一系列活动。

　　在周一的少先队活动上，政教处主任毕梅芳老师对“感恩周”一些列活动的目的、要求、意义作了重要说明，并要求每个班级通过班队会传播感恩思想。在接下来的几天里，全校师生先后开展了制作感恩卡、写感恩信、交流身边的感恩小故事等活动。在这一个周的时间里，同学们把自己每天的实际行动写在了“感恩活动记录表中”中，这将是孩子们的一个情感升华过程。在这次活动中表现出色的同学会被评为“感恩之星”，学校统一颁发奖状给予表扬和鼓励。

　　感恩是每位同学应该具备的美好品质，通过这次活动，让同学们了解感恩、认识感恩、学会感恩，增强感恩之心，让同学们感受身边的一切来之不易，记住身边的一切，记住帮助过我们的父母、老师、同学和其他所有的人！

　　篇三：通讯稿 感恩的心 感谢有你

　　感恩的心 感谢有你

　　20xx年11月14日，伴着初冬的脚步，我校开展了暖意浓浓的心育节活动，旨在让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，感谢父母的养育，感谢师长的栽培。

　　周三全天，第五届心育节在各年级展开，一二年级的同学在肚子上绑一个小枕头，感受妈妈怀孕的辛苦；三四年级的同学带一个鸡蛋，护蛋一天，感受父母养育呵护的不易；五六年级的'同学与父母互换角色，利用早饭或晚饭时间，感受父母培养照顾的爱心。活动过后，孩子们在队会中交流自己的心得，他们体验到父母养育自己的不易和艰辛，学会带着感恩之心珍惜父母给予的爱，一位三年级的孩子在周记中写到：“从鸡蛋想到鸡妈妈，想到自己的父母，为了我的成长，付出了很多，我要好好表现，让他们少操心。”

　　班会课上，各年级学生在班主任的引导下，观看并学习《感恩的心》体操，在歌声中想自己的师长、父母表达自己的感恩。另外，课间时分，孩子们制作了感恩卡片，或者向身边的人发送感恩卡，或者向自己的恩师表达感谢之情，小小的卡片上，缀满了厚厚的真情实意，填满了浓浓的感恩情意。

　　第五届心育节尽管已经落下帷幕，然而活动向我们传达的道理和意义却深深镌刻在孩子们的内心：感谢在成长中帮助过自己的每一个人，感谢时代，感谢自然。这一切正是老师的追求：培养阳光学生，心怀感恩，心地善良，懂得报恩。今后成长的路上，都有你的陪伴，感谢你！

　　篇四：感恩节通讯稿

　　20xx年11月26日，金家河镇中心小学举行了“感恩从我做起 让爱温暖彼此”主题队会。

　　随着全体少先队员合唱中国少年先锋队队歌，活动也正式拉开了帷幕。活动开始，三位中队代表分别从感恩父母、感恩老师、感恩祖国三个方面与大家分享了他们的看法，台下的队员也不时鼓掌表示赞同。所有的队员都不甘在台下当观众，每个中队都准备了一首关于感恩的歌献给父母、老师、自然，表达他们的感激之情。最后举行的师生签名活动，将本次队会推向了高潮。全体师生依次上台在横幅上郑重的签上了自己的名字，并表示今后一定会孝顺父母、尊敬师长、保护自然环境，做一名优秀的少先队员。

　　通过本次队会，队员们对“感恩”有了更为深刻的认识。他们纷纷表示在今后的学习生活中从自己做起、从点滴小事做起，将感恩落实到实际行动中，将感恩行动常态化。

　　篇五：感恩节通讯稿

　　感恩节通讯稿

　　11月26日是今年的感恩节。学生会学习部和纪检部借此节日开展了感恩节送祝福的活动。

　　此次活动的主题是“感恩节送祝福”。活动内容是同学们在便利贴上写上对父母、老师、同学、朋友的祝福，之后便利贴将会贴在学生寝室的留言板上。此次活动目的是让学生了解感恩，让学生懂得为什么要感恩，懂得怎样去感恩。通过活动让学生真真正正学会如何做人，让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。

　　活动当天男女生寝室大厅内都有摆放桌子，桌上有各种便利贴供同学们写祝福。寝室门口有两位引导员向同学们介绍活动。许多学生听过介绍都会主动去用心写下祝福。也有专门负责拍照的同学记录下活动场景。此次活动开展顺利。

　　在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们，其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变化。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

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