两架小飞机翱翔蓝天评课稿

　　在对教材以及学生做了深入分析之后，根据新课标的要求，确定了下属三维教学目标：

　　1）知识与技能：本节课要求学生掌握flash中添加新图层、重名的图层的方法，并且能根据需要调整图层的顺序；能说出元件与实例的关系；能够使用套索工具当中的魔术棒进行抠图，熟练其操作步骤。

　　2）过程与方法：本节课通过学生联系旧知识探究两架小飞机翱翔蓝天的过程，学会自主探究学习的一般方法。并且在小组交流协作学习的过程中，学会合作学习解决问题的策略及方法，锻炼逻辑思维能力及语言表达能力。

　　3）情感态度与价值观通过动手制作flash动画，让学生逐步喜欢flash软件，产生进一步深

　　入学习的兴趣；培养学生敢于尝试、挑战自我的能力。

　　教学重点和难点：

　　重点：

　　1.插入图层、重命名图层的方法，能根据需要更改图层顺序

　　2.元件和实例的关系。

　　难点：学会魔术棒工具正确的使用步骤，能给图片抠图。

　　在教法与学法方面，我将采用演示法和任务驱动法相结合来授课，使学生通过教师演示，

　　在实际任务操作当中进行实践，发现问题解决问题。

　　教学过程

　　课前准备的时候，预先将学习指导和要用到的素材传到每个学生的计算机上。上课开始后首先向学生们展示本节课的成品动画，激发学生的学习兴趣，并带领学生们一起分析与上次课内容的联系与区别。之后开始新课的讲授，注重与学生的交互，以及学生的实时反馈，对学生容易出错的地方着重强调。演示完成之后，让学生们自己动手实践，并对学生实际操作中遇到的问题进行辅导。对学生的完成情况进行记录总结。在学生们操作完成之后，对优秀作品进行展示，鼓励学生们交流创新，带领学生们总结本节课的教学内容并对学生们的操作情况进行点评。

　　板书设计

　　我的板书将采用提纲式板书形式，将本节课操作流程提纲写到黑板上，帮助学生理清操作思路，并对易错点进行标注，同时有一定的教学拓展，例如快捷操作，帮助学生拓宽思路。