新学期校长讲话稿三篇

　　篇一：新学期的期待

　　敬爱的老师们、亲爱的同学们，大家好！

　　酷夏的暑气还没有消退，我们又迎来了金灿灿的秋天，迎来了一个崭新的学期，北校区又迎来了新的八年级同学。回首过去，我们豪情满怀，上学年在全体师生团结、拼搏下，用自己的心血和汗水创造了一个又一个骄人的成绩，尤其我们的中考成绩又创辉煌。在此，我代表学校向日复一日又勤勤恳恳，年复一年又锐意进取的每一位老师表示诚挚的感谢！向刻苦向上、奋发自强、文明团结、活泼可爱的每一位同学致以良好的祝愿，祝愿你们快乐成长、早日成才！

　　但是成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，请大家扪心自问：新学期，我准备好了吗？新的学期，你需要踏踏实实做好计划，以一个真真正正的中学生再次踏上你的学习旅程！在此，我对同学们有着一些新学期的期待，期待大家能在以下几个方面身体力行，朝着自己新学期的目标一步步迈进。

　　第一期待大家能够尽快“收心”。

　　希望大家能够尽快地调整自己的状态，在最短的时间内把暑假“以玩为主”的生活模式转变为“以学为主”的生活模式。没有良好的学习状态，是不可能有好的成绩的，特别是我们的初三同学，处在三年初中学生的关键中的关键，加油吧！

　　第二期待大家都有“决心”。

　　新学期有新开始，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端，就如我以前讲过的登山的故事，登山前我们总要抱有必胜的，登上山顶的决心，在新学期我们也要坚定的决心，明确的目标。

　　第三期待同学们要保持“恒心”。

　　我们都知道在登山的过程中总是布满荆棘，甚至会有狂风大雨，也许还会有人在你旁边游说你不要爬了，多累啊，可能有人就放弃了，他永远也登不到山顶，这样的人没有恒心，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

　　第四我非常希望大家都心存“爱心”。

　　作为一个文明时代的中学生，我们不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母等等，希望同学们都能做一个懂得感恩的人，懂得回报的人。

　　最后，期待我们大家做事要“用心”。

　　读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，怎样用心地做好每一件事情。在学习中我们要做有心人，及时准确地发现学习中存在的不足，比如作业拖拉，比如上课思想不集中，那我们就能及时地修正；在生活中也要做有心人，及时地明确生活中的不良习惯，比如乱丢垃圾的习惯，比如不戴校牌，那大家就可以及时地改正。

　　同学们，请牢记这五心——“收心、决心、恒心、爱心和用心”，让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展！

　　篇二：新学期 新起点 新希望

　　亲爱的同学们，尊敬的老师们：上午好！

　　今年是20xx年，农历马年。今天是20xx年2月17日，星期一。新学期的第一天。度过了快乐轻松的寒假，大家又长了一岁。新的学期，新的起点，让我们憧憬更美好的明天。新的学期总是孕育着新的希望，让我们，在马年，快马加鞭，大干前行，开好新局，再创佳绩。

　　我们长大了。我们翻开了崭新的日历，迎来了崭新的一年。首先让我们来说说我们的寒假德育作业。报到时，同学们根据要求，把自己的学习成果，上交给了班主任老师。今年的德育作业分三块内容，一是关注身边的环境，调查报告，同学们提出了很多好的想法，践行低碳生活；二是人物传记大家读，目的是让大家学习伟人的事迹从中受到启发，不断完善自己；三是书法有路勤为径。相信认认真真做过作业的同学一定是收获很大，受益匪浅。同学们，你对自己的假期作业评价如何？

　　20xx年，我们注重仪容仪表，环境卫生，实行文明餐桌行动，落实交通安全，勤奋学习，努力进步，在班主任老师的带领下，在全体老师的团结协作中，在食堂，后勤，保安的倾心服务下，我们在回澜初中这个大家庭里生活的很开心，每位同学都取得了不同程度的进步。2014年，新的挑战已经来到。大家一定都希望在新的一年，一马当先，马到成功。那么，怎样来走向成功呢？

　　首先，同学们要找好同伴并且树立目标，把目标写下来，说出来，自己监督自己，让同学监督自己，让老师父母监督自己。然后，在行动中从小事做起，落实每一步。我们的九年级同学距离中考仅有117天，我们的八年级同学，初中生活已经过半，你离你的目标越来越近了吗？为了不让自己产生焦虑心理，大家可以从平时的文明行为和科学的学习方法来管理自己，佩戴校牌，穿好校服，低碳出行；大声早读，书声琅琅，作业到校即交不拖拉。上下楼梯行走道路靠右行走，轻上轻下。根据说话范围控制说话音量；自己的卫生工作自己做好，桌子上面学习用品摆放整齐，桌子里面书籍归类摆放，桌子下面桌子周围没有垃圾，地面发白发亮。课间做好准备，遇到问题先独立思考，不懂再问。每天问问自己“我今天问了5个问题了吗？”食堂就餐遵守规则，从西门进，从南门出，安静排队，科学选择，安静就餐，光盘行动，文明餐桌，微笑等候，轻轻放盘。最后，希望大家多多反思，反思自己的一言一行。身边的文明行为，举不胜举，希望大家做学习生活的有心人，从一件件小事出发，不断提高自己的文明水平，不断提高自己的自我管理水平，持续思考自己的人生方向，做一个能够照顾好自己的安全，照顾好自己的健康，管理好自己的情绪，管理好自己的行为，能够关爱自己，能够关爱他人的具有回澜特质的，阳光大气，勤学乐学善学的回澜学子。

　　同学们，时不我待，更看前方。没有艰辛，便无收获。学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。对自己感兴趣的学科认真的学习是努力，对自己不敢兴趣的学科认真的学才是真正的努力。学习就是不断地找到自己的薄弱环节，人生就是要不断地奋斗。我们今天要做的，就是每天抓紧一点点，每天进步一点点，以实际行动，以真正的成绩，以亮丽的答卷，谱写出“中国梦”的回澜篇章，挥毫出一抹浓郁的春色。

　　篇三：学习习惯要养成，考试过后需总结

　　各位同学、老师们：

　　大家好！今天我演讲的题目是“学习习惯要养成，考试过后需总结”。

　　刚刚过去的期中考试，相信还是大家这几天口中话题的热点。这次期中考试，对我们前段时间的学习做了一个整体的评价。同时，也让我们对自己有了一个更清楚的认识，从而使我们也有了下一阶段的具体目标。

　　常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。他告诉我们在学习中勤奋才是王道。其实，在现在我们的学习中，这句话并不完全正确。真正会学习的人，因该是一个注重学习方法的人。

　　著名科学家爱迪生在发明电灯时，做了成百上千次的试验。他最终之所以能够成功，是因为他在每次失败后，总结了失败的原因，并加以思考加以揣摩，坚持不懈，最终成功。

　　学习不也是如此吗？

　　在这次期中考试中，我们不难发现，很多题型和我们平日里所做的练习十分相似，但仍有一部分同学总是感到“很熟悉”或是“以前做过”却还写不出来，归根结底原因多数还是在于没有养成良好的学习习惯。

　　在今后的学习和生活中，我们又应该养成哪些习惯呢？

　　针对语文背诵，我们可以采取理解记忆法。要在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆背诵。背诵课文要尽量运用意义记忆，同时也加强了理解。要反对不求甚解的死读书的学习方法。背诵一篇或一段文章时，首先要通读全文，弄清文章的主旨，然后了解文章的层次，来龙去脉，掌握文章的语言特点，抓住一些起关联作用的词语和句子，通过先分析、后综合，这样背诵起来就快得多了。背诵也要因文而法，如背诵议论文，可以从分析论点、论据、论证入手；背诵记叙文，可以从了解和掌握有关事实、记叙顺序入手。而相对于阅读方面较差的同学来说，应该注重平时的练习，养成“每天一篇阅读”的好习惯。从而在潜移默化中，提高自己的欣赏水平，使阅读和作文都能够有效的提高。

　　数学来说，兴趣的培养非常重要，其次，我们要注重公式、定理的推导过程，领会其实质;当然必要的练习也是不可少的，但也要知道练习不是目的，而是掌握定理、公式的手段；我们还要记住几道典型的习题，举一反三，关键是多思考。

　　相对于英语，我们自己要多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时也可以用英语去问候，谈心情··· ···如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。不仅要“说”，我们还要多“听”。寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 除了“听”，还应该去“读”。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以读也是必不可少的。当然，我们做的最多的练习莫过于“写”了。有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力。其实，只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。

　　而其他方面我们也不可忽视。除了认真听讲以外，我们还要在日常生活中多了解，从而使各方面同步提高。

　　虽然期中考试已经过去，但希望同学们能通过这次期中考试总结出自己的不足之处，并在好的学习方法的引导下加快步伐，取得进步。

　　谢谢大家，我的演讲到此结束。