注重企校联动开展特色培训的讲话稿

　　为深入实施“工业立县，特色发展”两大战略，大力推进xx、xxx两大特色产业发展，近日，xx县轴承企业与县职业中专采取联合办班模式，开展了xx初级技工特色班培训，第一期共有79名青年农民参加了为期2个月的职业技能等级培训，并面向本地50多家xx企业就业，有效地缓解了本地企业发展面临的“技工荒”问题。该县的主要做法是：

　　1、全方位宣传发动。

　　一是开展专项调查搞好宣传。从去年年底开始，组织了县职业中专协同县农办、经贸局、人事劳动局开展专项调查，全面了解掌握本地企业的用工需求，同时认真做好开展特色班培训的宣传发动，引导企业主体和就业对象充分认识技能培训的重要性。

　　二是多层会议强调营造声势。大到县委政府全委扩大会议、县三级干部创业动员会和工业会议等各种大会，小到乡镇专项工作会议和各村党员、村民代表会议，各级领导干部逢会必谈两大特色产业发展，为特色班开办营造了良好氛围。

　　三是结合走访慰问充分发动。利用春节有利时期，结合各级开展的走访慰问活动，通过召开座谈会、个别走访等形式，对广大外出务工返乡青年开展政策宣传，创业动员。通过宣传发动，首期xx班计划招收40名学员，近日开班时却有79名农村青年积极要求入学。

　　2、多举措提高实效。

　　一是实行“劳务培训券”制度。为激励学员培训的积极性，县里坚持实行“劳务培训券”制度，培训费用由政府“买单”，提供免费培训，确保培训的到课率。

　　二是配强培训师资力量。从县职业中专机电专业教师中选骨干，从县xx轴承集团、xx集团等重点骨干企业的业务能手中择尖子，从省内外科研院所中聘专家，精选教师来课堂授课，由浅入深地为学员开展轴承加工职业技能等级培训。

　　三是课堂教学与企业实训结合。在集中1个月的理论学习后，安排所有学员进入xx轴承集团等实训基地进行1个月的实践锻炼，由企业业务骨干分班组开展业务实习辅导，提高学员的实际操作能力。四是建立学员考评激励制度。综合学员2个月期间的学习培训表现，在每期学员中按10－15％比例评出优秀学员10名左右，奖励外出参观学习1次和就业优先推荐。

　　3、宽渠道保障就业。

　　一是颁发证书促就业。每期2个月的学习培训后，由学校和劳动部门统一组织考试，成绩合格者由县劳动部门颁发技工等级证书，为学员就业开辟“绿色通道”。

　　二是校企联动促就业。

　　一方面，已被企业拟招聘录用的青年，通过培训班进行岗前教育，满足企业用工要求；

　　另一方面，参加培训班的学员由校方主动与本地企业联系推荐，达成就业意向。

　　三是面向市场促就业。在满足本地企业用工需求的同时，县职业中专发挥省电气焊接示范性专业品牌优势，拟投入500万元，加快实训基地建设步伐，放眼县外市场用工方向，开展“短、平、快”用工培训，加强xx、xxx、电焊、电工等技术工种的特色班培训，加快经济实用型技能人才的培养与开发。今年该县计划举办各类特色培训班12期，培训技能人才600名。目前，首期培训班的79名学员已与xx轴承集团签订了就业意向书。