尊敬的领导:
今特向贵校推荐XXX同学,希望能通过贵校的考核选拔,实现她到贵校学习深造的愿望。
XXX,女,XX年XX月出生于XX市,现就读于XX二中。父母均为当地高校教师,家庭环境和谐温馨,有较浓厚的文化氛围。她从小受到良好的习惯和品德养成教育,形成自觉自律的学习和生活习惯,有责任意识和进取精神。
注重细节,做事执著是该生最大的特点。她能坚守态度决定一切、细节决定成功的信条,做事不苛求尽善尽美,但决不半途而废。凡事能从大处着眼,又能量力而行,决不好高骛远。做事能从细节入手,决不草率了之,故生活和学习都能井井有条,并能持之以恒。
该生从小喜欢读书,自号“书虫“。从小家长就向她灌输知识拓展眼界、书籍垫起人生的道理,大凡文学、历史、哲学、艺术、科普类的书籍,都广泛涉猎,对绘画、书法、音乐等也有浓厚的兴趣,曾获电子琴业余考级九级证书。
到了高中,课业负担加重,课余时间除了疏理科目知识外,仍挤出大量时间进行有选择的重点阅读,像《XX》等,都是其喜读的书。每每写下评析或感悟的文章,时有灵感的火花。她尤其喜欢XXX的散文,用一学期的时间阅读完其X部散文集,写下多篇评析文章,其中《XXXX》一篇,被推荐参加“XX报杯”全国XX作文大赛,获省级X等奖。
较为深厚的文化知识积淀,使她的理解、分析、思辩、综合运用能力显著提升,为学好文化奠定了深厚的基础,门门功课都很优秀,而且人文修养得到加强,养成大气、从容、正直、宽容的个性,富于同情关爱之心。
学品即人品。该生追求上进,遇事有大局意识,喜欢参与公益劳动、公益宣传等活动,并在活动中起到中坚与核心作用,显示出很强的人格魅力和组织才能。
好钢还需大熔炉的锻造。我们深信XXX是一块可锻造之材,贵校作为高校名府,是多少学子向往的地方。如果XXX能根植于X大这片文化沃土,定能有深广的成材空间。
推荐人:XXX
XXXX年XX月XX日
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