对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教导学生,培养学生具有明确的社会主义政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。
高级教师述职报告范文一:
各位评委:
我叫***,XX年毕业于天津师大中文系,本科,学士学位,20XX年取得北京师范大学英语研究生班毕业证书。毕业13年来始终在蓟县一中任教,1989年被评定为中教二级职称,去年被高聘为骨干教师,现任高二年级9906班主任。下面,我将本人的工作业绩简要汇报如下:
教育工作
教书育人是教师的天职。十几年来,我始终工作在教育教学的第一线。在班主任工作中,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每天在校工作时间平均在十个小时以上。每接一个班,都从整顿班风入手,培养学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+朋友”的关系,在日常管理上坚持“五个一”(每天和一名学生谈心、每周和一位家长座谈、参加一次学生活动、开展一次自我批评、听一次本班的文化课)和“三到位”(课间操到位、自习课到位、集体活动到位),使班级工作顺利开展。李宏波同学获得蓟县乒乓球单打冠军、市锦赛第七的好成绩;班长程梁杰被评为市级优秀学生干部和第二届天津市十优中学生。
在全体师生的共同努力下,我班先后获得99年度校级文明班集体、20XX年度三好班集体、20XX年度优秀团支部等荣誉称号。在20XX年天津市第十四届科技活动周活动中,我班的话剧《超越时间与空间的对话》受到与会专家的好评,我获得了指导教师奖。在多年的班主任工作中,我始终坚持利用假期进行家访,千方百计地做好后进生的思想教育工作,并取得了初步的经验。20XX年4月,我在校“关爱后进生研讨会”上作了典型发言;20XX年10月在校班主任工作会上交流了家访的经验。几年来,我先后获得了先进青年教工(1994)、校师德标兵(20XX)等荣誉称号。
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