篇一：
一、 加强学习，不断提高自身素质
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。在获得国家二级心理咨询师和心理咨询师培训师证书以后，今年我又获得了国家二级公共营养师的证书。
二、 洁身自律，发挥领导表率作用
我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校、为校长负责，对下为老师负责。
因为我分管教学工作，所以我工作再忙，也积极深入教学第一线听课，这个学期按照教育局要求，完成了60节的听课任务。
因为我分管安全工作，所以每天除了例行安全检查，发现安全隐患并及时处理外，我还要时刻警惕，警钟长鸣。
因为我分管德育工作，所以不但要照顾校内的班级和学生管理，还要与其他校外协作校搞好关系，根据他们的需求，开展德育活动。
因为我分管财务工作，所以我虚心向报账员学习财务知识，做好校长的管家。
因为我分管科研工作，所以我亲自主持科研课题，动员其他老师参加科研课题的研究。
因为我经常利用休息时间为广大家长和心理学爱好者做讲座，所以我不耻下问虚心向电教老师学习，现在我不仅能熟练掌握了word、excel、powerpoint的各种应用，还能对学校现有的电教器材运用自如，也学会了多种软件的使用和网站后台的管理。
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三、 立足本职，树立公仆服务意识
学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、找准自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为教师服务，提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、教师的服务员。有些具体工作，我会与老师一起去完成，绝不把自己放在领导者的位置上，比如，我分管教学工作，年底教育局人事处检查学校教师的'考核工作，我身体力行，与办公室、政教处主任、干事一起填表，一起整理材料，在检查中受到了检查组的好评;有些教师使用课件不熟练，我会在课前一遍遍的把他教会;年轻教师杨佳要外出讲课，在她讲课之前，我多次组织全体教师对她的公开课进行评价，并提出具体改进建议，使她进步非常快，11月份她在义县头道河中学做了一堂《生命之旅》的拓展课，受到了与会学生家长与领导的好评，也使这名同志更加努力工作。
四、开拓进取，在实践中彰显成效
围绕学校发展目标，一年来，在我分管的几项工作中，严谨务实，开拓进取，彰显成效：
1、牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点，及时传达安全要求，布置安全工作，组织有关处室认真开展安全巡视，认真履行各项安全制度，及时排除安全隐患，确保学校发展的稳定局面，并顺利通过了 教育局安全处的检查。
2、热情关心政教处、教导处、校外办的工作，比较出色的完成学校各项重大活动的组织工作，极大丰富了学校的校园文化建设;常规工作开展稳妥有序;工作严密，措施到位，全体教师齐心，年底的教师考核工作受到了教育局检查组的好评。
3、一年来，我坚持早晚经常到班巡视，勤抓善管，协助班主任管好班级，帮助班主任根据班级实际情况，提出问题，分析问题及解决问题的方法。
4、担任全校教师心理咨询师的培训任务，与备课组的老师一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路，集体研讨意识强。我一丝不苟严谨治教，在实施新课程改革的进程中，不断探索创新之路，率先垂范，激发了老师学习的积极性。
5、“走出去，领进来”的活动也逐渐开展起来，部分学校的学生到我校参观、培训。特别是义县头道河中学，今年我带领杨佳等老师到校做了一堂《生命之旅》的拓展课，之后我又给全体家长做了一堂《与孩子一起成长 和和孩子有效沟通》的亲子教育讲座。受到了师生的热烈欢迎和与会市领导、国家级专家的好评。学期末，我应团市委的邀请，到四职专为幼师班的学生进行了一场——《幸福生活 快乐学习》的心理专题讲座，反馈的效果比较好。
6、我们还利用了法制教育展厅这个教育基地，帮助学生认识和调节自己的问题行为和心理，促进他们的健康成长。
五、冷静思考，在反思中谋求发展
总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。一年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。不足及努力方向：
1、自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强。
2、课堂教学改革还要继续抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校教育教学质量。
3、努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提高。
回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。
以上述职，敬请领导、老师批评指正。
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