给老师的一封信 给老师的感谢信

给老师的一封信 给老师的感谢信300字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写信吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？以下是小编整理的给老师的一封信 给老师的感谢信300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

给老师的一封信 给老师的感谢信300字1

亲爱的老师：

　　您好！

　　我十分感谢这四年来您对我无微不至的关照和帮助。

　　记得一年级的时候，我和叶沛琦大吵了一架，打得难分难解，同学们叫我们俩停下来，我们根本不当一回事，连家长的话也听不进去。后来是您来了，让我们不要再打了，但我们还不听，于是您有耐心地开导我们，说：“不管谁先出手，还是谁错在先，你们打架都不对，打架并不能解决问题。以后有什么事可以跟老师说，老师都会帮你们解决，可要记住，以后千万不可以再打架了！”听了您的话，我们两个慢慢放下了手。

　　我想，要不是您出现，当时不知道会有怎样的结果。在二、三年级里，您又耐心开导过好几次，使我改正了许多缺点。

　　祝

　　事业有成！

　　您的学生俞宏骏

　　20xx年9月4日

给老师的一封信 给老师的感谢信300字2

亲爱的陆老师：

　　您好！

　　在你们教的所有学生中，我认为他们每一个人都希望能够实践各种活动项目，也许您认为开展活动会花很长时间，会影响他们学习成绩。

　　我知道你是为了他们学习好，想让他们考上好的初中，可是您知道吗？有时学习过度可以做一些活动来放松心情，而且不一定学习只能在课堂上，在我看来，不管在哪里，哪个地方都可以学到知识，或许在外面学习的知识比课堂上还要多的多。

　　也许您不明白在课外学到的知识怎么会比课堂上学的多呢？那是因为学生在课外学习的过程中，也许有时候经历过的会让学生们终身受益。比如：二人三足，可以让学生们一起团结合作；跳绳可以让同学们增加默契；跑步既可以锻炼又可以增加团队竞争能力……

　　在这些活动里是不是可以学到知识呢？也许您早就想让他们团队意识更强，这不就是一个机会吗？最后，我希望您能多举行一些活动给学生们一个独立的空间，在快乐中学生们也可以成长！

　　祝您：身体健康万事如意。

　　建议人：杨柳伊

　　6月20日

给老师的一封信 给老师的感谢信300字3

亲爱的老师：

　　您好！首先对于您甘愿不辞辛苦的热情的教授我们英语，我们深表感激并致以最诚挚的问候。

　　现在我要切入正题了，只是如实地把自己的想法说出来罢了，如果有冒犯的地方，请见谅。

　　老师，您可能没有意识到自己的课有多么的物料，一上午的时间学完一篇大约200字左右的课文，并且先从跟读单词、短语开始，课文中的每一句话都要翻译。我不知道您是平常过于的细心还是认为我们基础太差，不管是什么原因，总之，这样的教学方法我难以接受，其实，这也不光是我自己的想法，您看看上课出勤率就明白了，不到一半吧。我想说的是，我们已经不是小孩子了，直到一件事情怎样做对自己最好、最有效率，所以请不要把您的意志强加给我们，我们不喜欢这样总被人牵着鼻子走。

　　就说这些吧，好像有点过分的样子，希望您不要介意，更希望您的教学方法能有所改观，也不要因为我给您提意见，就让我的英语不及格，您应该不是这样的人吧？

　　最后祝身体健康！

　　此致

敬礼！

　　您的学生：加菲猫

给老师的一封信 给老师的感谢信300字4

亲爱的雷老师：

你好！

　　我是杨旭，你的一个学生。不幸的是，我们很快就会与你分离。然而，我相信我们会再见面的。

　　给我印象最深的是我的腿被抓伤的那一天。

　　我仍然记得那天发生的事情。

　　这是一个美丽阳光明媚的日子，阳光灿烂。那时，因为我不得不在课间做练习，又穷又不幸，我的腿被一台积满灰尘的老式散热器空调划伤了。空调边缘的那个像刀子一样锋利，如果它在瞬间没有意义，那就是假的。

　　我毅然站起来，痛苦地走向塑料跑道。我走路的时候，腿上的伤口还在流血。当我过来的时候，我觉得很多人都在“看”我。当我不在我们班的时候，我们班的同学注意到了我，冲过去问我怎么了。有什么问题吗？

　　你马上过来告诉我徐老师那里有碘酒和棉签。你想让我尽快除掉伤口。

　　这件事对你来说可能没什么意义，也许你已经忘记了，但对我来说却很重要，我会一辈子记住它。

　　虽然我们即将毕业，但我们仍然要微笑着面对。

　　欢迎来到新学期，新学校，新老师，新同学和新朋友。

　　我希望你：

　　永远年轻！

　　你的学生：

　　20xx月12日

给老师的一封信 给老师的感谢信300字5

尊敬的崔老师：

　　您好！我早就听说过您的名字，也知道您是我们的校领导，我在《阳光报》上读过您写的文章，感觉写的很好。没想到我这么幸运，竟然能当您的学生，您刚来给我们上课时，我觉得您是校领导，肯定对我们要求的很严格，可是经过这段时间的接触，我发现您是多么的平易近人呀！您上课时总是面带微笑，从不惩处学生，您还经常给我们搞一些小幽默，让我们觉得上您的课是一种享受。您教孩子的方法也不同，我以前的老师都喜欢让学生背诵一些范文，以便考试时拿出来用上。我觉得这样不好，可是也没办法。您不提倡我们背作文，您说别人的文章是别人写的，自己写的文章才算自己的。

　　记得那一次上作文课，要求写一篇看图作文《胜似亲人》，同学们都愁眉苦脸，不知道怎样写才好，我也不例外，您一一给我们分析，让我们一段一段的写，在您的教导下，我提起笔来，好像有许多写不完的东西。您又选了几个同学的作文读了出来，一一修正不足的地方，让我学会了怎样写这篇作文。这节课下来，我感觉收获不少，这是我上小学以来最快乐的一堂课了。

　　啊！我敬爱的崔老师，您永远是我心中最美丽的老师。

　　敬祝：工作顺利！

　　您的学生