学校预算执行情况审计报告重点

　　导语：一个好的学校每年都会制作一篇预算执行审计报告，以方便工作的开展。而预算执行审计报告要写就要写得全面，所以写预算执行审计报告我们要先把重点列出来，今天小编总结了一篇学校预算执行情况审计报告重点，欢迎阅读。

　　一、预算执行情况审计与财务收支审计的关系

　　预算执行情况审计就是对学校年度财务预算执行情况的真实性、合法性、效益性所进行的审计。

　　高校预算执行情况审计与财务收支审计的关系,这两者既有相互交叉,又有相对独立的内容。

　　首先,从审计范围上看,预算执行情况审计主要围绕预算收入、支出、结余情况的审查,侧重于流量方面,而对过去的存量不太涉及;而财务收支审计,不仅审查收入、支出、结余,还要审查资产、负债、净资产等,也就是说,除了流量方面,还要关注存量方面。

　　其次,从审计依据上看,财务收支审计主要不是依据法规标准,侧重于合规性审计;而预算执行情况审计,除了依据法规标准之外,还要依据预算标准;除了合规性审计之外,还要看执行情况是否符合预算,还要看整个预算管理过程。

　　可以看出,两种审计既有联系又有区别。在实际操作时,由于审计对象是同一个,把两者结合起来进行,可以得到更好的审计效果。

　二、立足对单位预算执行情况审计

　　要进行预算执行情况审计,就首先要弄清几类预算的概念。

　　(一)部门预算

　　近年来,随着政府预算体制的改革,对高等学校预算工作产生了显著影响,最为明显的是,为满足教育主管部门上报部门预算的需要,高等学校也要编报部门预算。

　　这类预算主要是满足政府财政管理的需要,对于校内财务管理影响不大。

　　(二)单位预算

　　为与上报的满足政府财政管理需要的部门预算相对应,我们不妨把各学校自用的满足自身财务管理需要的预算称为单位预算。

　　在财务分权情况下,根据校级预算管理部门的可控程度不同,单位预算又可以分为学校总预算和校级预算。

　　学校总预算包括整个学校的全部收支,既包括学校预算管理部门可以控制、分配的资金,又包括学校预算管理部门无法控制、分配的资金,如各种专项资金等。

　　校级预算则只包括学校预算管理部门可以控制、分配的资金。

　　这类预算是为学校合理配置有限资源、加强财务管理服务的,对学校各个方面发展影响很大。

　　因此,预算执行情况审计应主要立足于对单位预算执行情况进行审计