图书馆计划书精选

　　图书馆计划书

　　一、指导思想

　　根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以 “为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。

　　二、活动目的

　　1、引导阅读，培养道德感

　　（1）丰富学生的知识面，让学生有看书爱书的习惯。

　　（2）阅读有关文化、科技、历史、政治、经典、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。

　　（3）让学生课余时间更丰富，了解的知识更全面

　　2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感

　　（1）让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。

　　（2）加强学生的责任心。

　　三、活动内容

　　（1）及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。

　　（2）随时做好破损书刊的修补工作。

　　（3）严格执行“三表制度”，绝不占用图书课时间，保证学生双周一次的阅读课。

　　（4）认真上好“读书课”。各年级教师要及时推荐学生必读与选读数目，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍。图书室加大检查力度。

　　（5）鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识

　　四、具体安排

　　1、整理图书角，保持卫生清洁，无杂物。

　　2、制定借阅时间及规则：

　　（1）每天中午一点一十开始图书借阅，上课前十分钟停止借阅

　　（2）每次结束图书管理员要做好借书记录。

　　(3）借书时间为一周，按时归还。

　　（4）超过时间按每天0.5元计算。

　　（5）图书管理员必须确认书没有被损坏，如果有损坏就以原价的三分之一折价赔赏

　　4、修补图书，保持图书角柜的清洁。