小学生暑假活动计划书

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　　篇一：小学生暑假活动计划书

　　一、指导思想

　　为丰富学生的课外生活，着眼学生的毕生发展，引导学生积极主动参与浏览活动，修建爱读书，读好书的家庭氛围，让读书伴学天生长，以读书求新知，以读书求进步，以读书求发展。面对行将来临的暑假，《推动儿童课外浏览与研究》课题组决定展开“读经典诗词，品幸福人生”的读书活动。

　　二、具体目标

　　1、组织学生展开丰富多彩的读书活动，开阔视野，增长知识，培养能力。

　　2、采用公道的组织情势，激起学生读书的自觉性和积极性，真正让书香弥漫在实小的每个角落。

　　三、活动时间

　　四、活动对象

　　1-4年级所有参研班级的学生。

　　五、活动要求

　　1、各班根据学生的浏览情况，结合课标要求，为学生推荐具体读物，做到师生共读一本书，并对学生的读书情况做出定量要求。一、二年级以浏览童谣、绘本和浅显的童话为主，三、四年级以浏览儿童文学和科普童话为主。

　　2、各班制定具体的暑期读书计划，可为学生提供一些具体的读书方法。比如：

　　a、 天天读书时间相对固定，找自己天天最没事情、最没伴玩的时段。

　　b、在读书场所张贴自己设计的提示：今天我读书了吗?

　　c、设计一张简单地读书登记表，记录读书时间、读书页数，不贴牢，便于撕下;

　　d、定期与同学交换读书情况;

　　e、规定读书量，比如2本;

　　f、开学回来要交换，给嘉奖;

　　j、天天告知父母读出来的“东西”;

　　h、让自己的读书记录漂亮一些，如配图、换字体。