关于计划书学生范文锦集五篇
计划书学生 篇1
一、活动背景:
微笑,世界上共同的、最易懂的语言;微笑使人有喜有乐,微笑使人光彩夺目,微笑能化敌为友,微笑能使生活丰富多彩。微笑是一种态度,爱生命、爱生活、爱自己!微笑中有宽容,有安慰、有自信!微笑是贯彻落实“弘扬社团文化,构建和谐校园”精神,提高大学生综合素质的最好方式。从一个微笑开始社团联合会宣传部借“世界微笑日“的锲机展现许昌学院莘莘学子的风采特策划组织本次活动。
二、活动目的:
增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的交流,关注生活,关注社团发展,激发大学生对摄影的兴趣和爱好,提高其观察事物、宣传事物的能力,构造和谐校园,缤纷社团的氛围,展现青春活力。
三、活动主题:
聚焦生活百事,微笑美丽瞬间
四、举办单位:
主办单位:共青团许昌学院委员会
许昌学院社团联合会
协办单位:许昌学院大学生摄影协会
五、参与对象:
许昌学院各学生社团,许昌学院摄影爱好者
六、活动时间:
前期宣传时间:20××年5月8日——20××年5月15日
作品征集时间:20××年5月12日——20××年5月25日
作品评选时间:20××年5月25日——20××年6月7日
作品展出时间:20××年6月8日—20××年6月10日
七、活动事项:
(一)前期宣传:
1、通过在许昌学院宣传栏等地方放置版面、悬挂条幅、粘贴海报等进行宣传;
2、召开各院部社团部、社团负责人例会,要求各院部、各社团共同参与到活动中来。
3、各社团可通过版面、海报、条幅等宣传方式进行宣传,并适当的给参与此次活动宣传的社团加以量化分,动员社团成员以及摄影爱好者参与此项活动。
(二)参赛事项:
作品要求:围绕主题,针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间进行照片采集。
1、作品大小以5寸为准;
2、作品形式、风格不限,彩色、黑白、数码均可,涉及真人真事的,需要配详细图片说明(100字以内);
3、参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的著作权,不得侵犯任何第三方的任何著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利,作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负;
4、本次活动不收费,所有作品一律不予退还,作者享有署名权,主办方对所有作品有使用权;
5、凡投稿的作者,均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品,一经发现将一律取消参评资格;
6、作品右下角贴上小标签,按要求注明姓名、院系专业、班级和联系方式(小标签见附件)。
2、投稿方式:
参赛者须同时提供以下作品文件
①纸质稿:由各院系社团部收集后交往许昌学院社团联合会办公室;
②电子文件:许昌学院的作品统一发至邮箱
(三)作品评比:
1、20××年5月25日——20××年5月27日,由许昌学院社团联合会进行初选;
2、20××年5月28日——20××年6月7日,许昌学院同学可在颍川弦歌论坛对所上传的参赛作品贴进行跟帖投票,每个ID限投一票;
3、20××年6.4——20××年6.6,由许昌学院教师评委组进行评选;
4、20××年6月7日综合论坛投票、教师评委组评选,确定作品奖项。
(四)后期制作:
1、最佳获奖作品将在许昌学院社团联合会、颍川弦歌论坛上发布展览;
2、设置展览板,奖所有获奖作品分别在许昌学院展示三天,时间为20××年6月8日——20××年6月10日;
3、做出总结,上交至许昌学院社团联合会办公室存档。
八、奖项设置:
一等奖3名:荣誉证书及奖品;
二等奖6名:荣誉证书及奖品;
三等奖9名:荣誉证书及奖品;
优秀奖10名:荣誉证书;
九、活动经费:
宣传费用:横幅四条,共100元;海报30张,
奖品费用:证书28份,奖品共300元;
展览费用:100元;
总费用:500元
十、活动负责人及联系方式:
许昌学院社团联合会
大学生摄影协会
共青团许昌学院委员会
许昌学院社团联合会
许昌学院大学生摄影协会
计划书学生 篇2
目录
1、调查背景........................................................................2
2、调查目的及意义............................................................2
3、调查内容........................................................................2
4、调查方法........................................................................2
5、调查范围及对象..............................................................3
6、抽样方案.........................................................................3
7、资料分析方案.................................................................3
8、调查结果的提交形式...................................................4
9、调查的时间进度...........................................................4
10、调查费用精算.............................................................4
11、调查的组织计划.........................................................5
12、附件.............................................................................5
一、调查背景:
随着社会的快速发展与进步,旅游渐渐成为21世纪大学生的首选户外活动。现代大学生越来越注重自身的阅历发展,他们大多通过旅游的方式去认识世界,走出自己小小的生活圈,通过旅游不仅可以缓解在学校的学习压力,也可以开阔自己的眼界。于是就旅游这一现象,我们组做了一次调查,主要来了解一下我们学校学生对旅游的态度。
二、调查目的及意义:
1.了解我们学校学生在旅游方面的消费水平
2.了解我们学校学生的旅游方式,旅游方向
3.了解我们学校学生对旅游给自己带来的影响
三、调查内容:
1、大学生旅游消费的能力
2、大学生旅游消费内容的喜好
3、大学生旅游消费心理
4、大学生旅游消费顾虑
四、调查方法:
1.调查方法:问卷调查法
2.抽样调查法,随机抽样:总样本200个
以敬知楼为基础,在全校范围内进行随机问卷调查。
在完成市场调查问卷的设计与制作等相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员,统一选择晚自
习这段时间开始进行调查(因为此时学生们多刚呆在教室里,便于集中调查,能够给本次调查节约时间和成本。
五、调查范围及对象:
1.调研对象:徐州工程学院中心校区全体在校学生。
2.抽样方法:随机抽样
根据大学生各班级的不同教室楼进行分组,再从每一楼随机抽取一定数量的,合起来组成样本。
六、抽样方案:
分层抽样:先将总体的单位按某种特征分为若干次级总体(层),然后再从每一层内进行单纯随机抽样,组成一个样本。
一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按一定的比例,从各层次独立地抽取一定数量的个体,将各层次取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样。
七、资料分析方案:
对调查数据分组统计后采用定性分析与定量分析相结合地方法,具体为:
1、数据的集中趋势分析:
(1)算术平均数
(2)调和平均数
(3)几何平均数
(4)中位数
(5)众数
2、数据的离散程度分析
(1)极差
(2)平均差
(3)标准差
(4)离散系数
3、数据统计图(表)
4、交叉列表技术
5、相关分析
6、结合已有知识及深入思考进行判断最终得出结论。
八、调查结果的提交形式:
中文数据统计报告以word格式提供,同时提交PPT电子档案
九、调查的时间进度:
20xx年9月3日~20xx年10月14日
9月3日~7日:界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷。 9月8日~20日:递程调研方案、PPT审批,后期修改。
9月21日~9月24日:根据调研要求,采用多种形式,由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。
9月25日~9月30日:问卷调查
10月8日~10月14日:整理调查数据进行分析并撰写调查报告。
十、调查费用预算:
问卷印制:40元
十一、调查的组织计划:
1.组员各抒己见,共同讨论问卷内容,制作一份调查问卷。
2.将八位组员以三男一女的比例分为两组。
3.两组挑选晚自修时间段去不同教学楼进行问卷发放及说明。
4.将填写好的问卷收集起来进行汇总和分析,此时两组中的女生负责记录,男生负责数据分析和制作ppt。
5.组员对报告电子稿进行最后的讨论,进一步修改润色,争取做到完美。
十二、附件: 大学生节假日旅游情况调查问卷
亲爱的同学,您好:
我们是徐州工程学院数理学院的学生,现正做一份关于大学生旅游的市场调研,希望深入了解有关大学生旅游方式、地点等意向。希望您能协助我们的调查工作。请您根据自己的经验和想法,填写以下问题。
1.您的性别( )
A.男 B.女
2. 您所在年级是( )
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
3.你喜欢去旅游吗?( )
A.很喜欢 B.一般 C.兴趣不大
4.您对大学生旅游的.态度是:( )
A 提倡,可以丰富大学生生活、增长见闻 B一般,可有可无
C不提倡,大学生旅游影响学习、增加经济负担
5.出行前一般通过哪些途径了解旅游信息( )
A.旅行社 B.宣传海报、媒体广告 C.朋友介绍 D.网上查找
本文来源:https://www.010zaixian.com/gongwen/jihuashu/3342557.htm