一、指导思想
认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,不断提高学校卫生管理水平,强化学生日常行为习惯的养成教育,进一步完善传染病防控体系,积极开展健康教育宣传活动,增强学生的自我防护意识,为促进学生全面健康成长奠定基础。
二、工作重点
1、进一步加强和完善传染病的防控体系,力求强化薄弱点,为确保学生健康提供组织措施方法的保障,保证各项工作落实到位。
2、积极利用保健教师开展三项教育建立心理档案、青春期专题讲座、心理辅导教育)活动,提高保健教师的三项技能,为学生健康成长服务。
3、抓好体质健康评价标准的落实,积极参加推行新的体质健康评价软件的使用的基础培训工作。
三、具体措施
1、根据上学期制定的《学校卫生工作考核标准》结合去年在年末考核中出现的问题,进行进一步的梳理和完善,确保标准的科学性和可操作性。
2、根据上学期布置的传染病各项工作要求认真落实,把晨检工作放在首位来抓。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。保健教师要认真监督、检查,并在第一时限掌握学生因病缺课情况,学校要对学生的课间活动、体育课运动量等进行卫生监督,对学生进行营养知识宣传,纠正不良的饮食习惯,增强学生机体的免疫能力,预防传染病的发生与传播,保证正常教育教学的顺利进行。
3、认真执行在保健教师中推行三项教育(建立心理档案、青春期专题讲座、心理辅导教育)活动,并加强这三项技能的培训,不断充实自己的业务水平。
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