尊敬的各位领导、同志们：
今天，我们汇聚一堂，召开一年一度的全镇教育教学工作总结表彰大会，并在此隆重庆祝第28个教师节。既是总结表彰大会，那目的就是为了总结经验、表彰先进、查摆问题、研究措施、明确下一学年度教学工作目标、任务，探索苏埠镇教育教学工作持续发展的新路子。通过刚才宣读的各类表彰文件，欣喜地看到了一年来我镇教育教学工作所取得的这些成绩，这一切成绩的取得，都归功于我们长期从事教学一线工作的学校领导和广大老师，归功于支持苏埠教育发展的各级领导和社会各界广大人士。在此，我谨代表苏埠镇中心校向默默无闻、无私奉献战斗在教学一线的学校领导和老师们道一声：你们辛苦了!向关心支持教育发展的上级领导和社会各界人士说一句：谢谢你们了!
下面结合全面对上学年度教育教学工作总结和本次表彰会议精神的认真贯彻落实讲两方面工作意见：
一、总结经验，再接再励，坚定苏埠教育再发展的信心
一年来，我们在区教育局和苏埠镇党委政府的正确领导下，紧紧围绕国家、省、市、区中长期教育改革发展纲要，按照优先发展、育人为本、改革创新、统筹协调、促进公平、提高质量的要求，以办好人民满意的教育为工作目标，积极工作，主动作为较好地完成了各项工作任务。
1、中考成绩取得新高
苏埠镇今年参加中考报名人数是740人，考试结果全镇700分以上32人，600分以上154人，总平均成绩比去年提高2个百分点。而我们苏南初中今年中考取得一中统招资格5人，二中统招2人，足额完成一中、二中、新安、城南四所省示范定向指标数，其中有1名同学荣获裕安区中考总分第15名，位列农村初中考生成绩第一名，并受到苏埠镇党委政府通报嘉奖。戚桥学校今年中考成绩总体较往年有重大突破，平均成绩提高1.5个百分点，在比去年参加中考人数少的情况下，600分以上比去年增加10人。桃园学校稳中有进，87人参加中考取得了一中统招1人，二中统招2人的好成绩。
2、重点工作有力推进
一是加快发展学前教育。2012年我镇1所改扩建幼儿园已列为区民生工程项目之一，一所附属园正待改建，继续投入使用;17所民办幼儿园已在暑期通过督导评估，评估结果将随文下发，对重点整改幼儿园将责令限期整改。二是积极实施教育民生工程。上学年度，我镇在义务教育经费保障机制改革工程检查评比中，中心校获“先进单位”光荣称号。对贫困寄宿生资助工程，戚桥学校一直走在全区这项民生工程评比前列。校安工程方面，苏南初中投资480多万元的教学楼和餐厅宿舍楼本期已投入使用;苏南初中投资200多万元的道路、管网、围墙、水电等附属工程也即将完工，投资270万元新建戚桥学校2幢教学楼和围墙、道路、绿化、大门等附属工程也已全部完工，投入使用，投资100多万元新建的南楼小学教学楼和道路、厕所、大门、绿化、防盗窗等附属工程在6月份已全部完工。投入使用去年8月动工迁址新建的八一希望小学2幢主体教学楼，在今年8月份已完成主体结构验收，现正在装修装饰，与开发商协议还建的综合楼已完成一层构造柱和一层屋面钢筋验收。今年承接的7所留守儿童之家建设，各校都已挂牌，正在对相关软件资料及送达的电视、电脑、电话机、图书等物品进行归类归档、分门类进行安装调试;三是扎实推进薄弱学校标准化建设。标准化建设的3所学校暑期也已经开始了对跑道、操场的前期土建项目工程的开工，其他的图书、音体美器材、实验室安装及器械配置正待开学后实施。
3、教育教研活动扎实开展
一是加强督导评估和教学研讨。一年一度的年度综合督导评估，我镇已持续多年，今年又新增对民办幼儿园进行综合督导评估。我们有中小学校督导评估实施细则，我们有中小学督导评估情况通报，我们有限期整改实施意见。在加强教学研讨方面，我镇始终坚持开展特岗教师“入门展示课”，开展“名师送教下村小”活动，召开初中、小学毕业班班主任工作研讨会，毕业班学科复习教学研讨会，进一步促进了教学质量的提高。同时，我们更注重加强与外学校教学研讨。一年来，我镇选派特岗教师、骨干教师到阜阳、安庆、合肥、马鞍山、六安市内等各地参加听课、观摩、研讨学习人数达50人次，解决学习研讨经费6万元。二是紧紧围绕教学为中心，开展活动。一年来，我镇就组织2次优质课大赛和教学论文评比活动，并将全镇评选的优秀选手经过培训辅导推荐参加市区级各类大赛。今年6月份，我镇共有1名教师获区优质课大赛一等奖，1人获区二等奖。教学质量评比紧抓不放，小学四、六年级的质量检测，初中七、八年级质量抽查，一直以来组织的井然有序，次次有通报，次次有奖励。三是广泛开展艺体活动。一年2次的中小学生的写字比赛，师生书法比赛，中小学生乒乓球比赛，教职工“三人制”篮球赛，小学生广播操比赛，庆“六一”小学、幼儿园文艺调演、苏埠首届校园文化艺术节展演等，积极参与全区爱国主义读书教育系列活动，积极开展法制教育、卫生心理健康教育。
4、学校管理进一步加强
一是完善管理机制，中心校在去年元月份，相继出台了《苏埠镇关于加强教师队伍管理的若干意见》、《苏埠镇公用经费管理实施细则》、《苏埠镇中小学教育教学督导评估细则》、《苏埠镇民办幼儿园督导评估实施细则》。进一步突出学校工作重点，体现了督导评估、目标考核的导向性、指导性、科学性、可操作性、公平性和激励性。另外，从规范办学行为，规范建立学籍档案、规范招生宣传，行为纪律。二是加强干部队伍管理和考核，为进一步提高学校领导管理水平，今年5月17日中心校组织30多名校长、教导主任到青山、独山、狮子岗等3所乡镇7所学校进行实地参观学习。同时，中心校始终坚持对学校中层以上领导班子成员进行述职报告，年度测评和座谈活动，并及时将群众意见反馈给学校。三是强化预化管理和经费使用管理，严格实行“两上两下”的预算编制管理体制，严格按预算批复办理各项经费支出，强化预算控制。严格责任追究等诸多方面，进行专题部署、专题要求，专项整治。
5、教师队伍建设切实加强
一是及时充实教师队伍，去年我镇共有9名特岗教师、3名选招教师、5名外乡镇调入教师进入我镇中小学校，优化了教师队伍结构，完善了教师队伍。二是积极组织教师培训，全面对我镇中小学教师进行继续培训，1人次参加国培，4人次参加省市级培训，3名校长完成岗位培训和提高培训。三是进一步加强师德师风建设。严肃教师纪律，建立师德师风长效机制，连续2年的师德演讲赛和年度师德标兵，师德建设先进个人的评选表彰，先进个人的外出参观考察，充分体现了我镇师德师风建设力度的加大。
6、教育环境和谐稳定
一是着力加强平安校园建设，高度重视学校的安全教育与防范工作。建立中心校人员联系校(辅导区)包保责任制度，层层落实学校安全工作责任制，健全了教育重大事项社会稳定风险评估制度，学校安全工作预警制度，以及学校安全隐患排查整改制度，学校安全工作值班和信息报送制度，学生家长接送制度，校车管理制度。上学年，中心校专题召开安全管理工作会议8次，集中安全隐患排查5次，各中小学、幼儿园开展安全教育专题课600多节，各类防火、防震、逃生演练125场次，发放致学生家长安全工作一封信4万多张，发放安全工作宣传画4000多张，中心校统一制作防溺水宣传牌40多块，悬挂安全教育标语80多条，出安全教育宣传栏120多期，有力地在全镇中小学、幼儿园营造了安全和谐稳定的教育发展环境。
各位校长、同志们：回顾一年来工作，在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地看到，当前我镇教育工作还面临的一些困难和问题。一是学校管理体制有待进一步完善，广大教职工工作的主动性、积极性、创造性有待进一步调动和发挥。二是教师队伍整体素质有待提高，个别教师在教学中缺乏团队合作意识，方法陈旧，教学效果不理想，个别教师无视学校规章制度和纪律，我行我素，干一些家长反对、社会谴责、违背教育规律、道德品质低劣，造成社会影响面大的事情。三是个别学校教学常规管理落实不到位，管理制度难以真正发挥。这些都是需要我们在今后的工作中努力加以解决。
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