中班幼儿园家访记录

　　开展幼儿园家访如何写好家访记录?那么，下面请参考公文站小编给大家整理收集的中班幼儿园家访记录，供大家阅读参考。

　　中班幼儿园家访记录1

　　家访时间 xxxx年4月23日 家访对象 xx

　　家访教师 赖老师.何老师.林老师

　　幼儿在园情况 畅畅是一个很含蓄的孩子，在园的表现较好,平时很有礼貌 ,早晚回离园都跟老师打招呼,跟朋友们相处的很好，学习方面也很认真，只希望你能大胆些。

　　家访过程

　　1、反应幼儿在园的表现。

　　2、了解幼儿在家的表现。

　　要求家长配合情况 请家长积极配合老师帮助幼儿变得开朗、外向些。

　　中班幼儿园家访记录2

　　家访时间 xxxx年4月11日 家访对象 Xx

　　家访教师 赖老师.何老师.林老师

　　幼儿在园情况 暨予诚小朋友在园表现一般,活泼好动，喜欢参与游戏活动，午睡时喜欢抱着被子或者汗巾玩耍，学习方面只对自己感兴趣的东西才会认真去对待!暨予诚小朋友只要改掉那些不好的习惯就好了。

　　家访过程

　　1、老师向家长叙述幼儿在园的一些良好表现。

　　2、老师反应幼儿在园的一些不好的习惯。

　　2、老师了解幼儿在家的一些情况。

　　要求家长配合情况 请家长多多引导幼儿养成正确及良好的午睡习惯。

　　中班幼儿园家访记录3

　　班级:中班

　　对象:蔡子彦

　　时间:5月份

　　电话:xxxxxxxxxxxx

　　家访内容

　　原因:蔡子彦小朋友近段时间经常和王子强小朋友呆在一起，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。

　　老师:蔡子彦的妈妈，你好!近段时间，你家蔡子彦小朋友经常和王子强小朋友在一起玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一起，现在，蔡子彦小朋友上课时比以前少认真了许多，总是乘我们老师不注意偷偷地同王子强讲话，午睡时也是如此。

　　家长:

　　(妈妈)老师，你好!我们最近比较忙，感谢你们与我们及时沟通让我们了解了他在学校的情况，我们会与他沟通了解情况，同时我们也会进行适当的教育。

　　效 果