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小学母亲节主题活动方案

会议方案 时间:2021-08-31 手机版

小学母亲节主题活动方案范文

  为了确保活动能有条不紊地开展,常常需要预先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的小学母亲节主题活动方案范文,希望能够帮助到大家。

  小学母亲节主题活动方案1

  一、活动背景:

  “慈母手中线,游子身上衣。”母亲节即将来临,为进一步加强青少年思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展“母亲节”感恩活动。

  二、活动时间20XX年5月3日-5月9日

  三、活动安排:

  (一)宣传版块:

  1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。——责任人:

  2、周五课间操,五年级学生代表宣读母亲节倡议书。——责任人:

  2、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作,并将相关活动通知发布博客。

  (二)实践版块

  年级、活动内容、学生自选活动

  一年级

  我给妈妈唱首歌(给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。)

  1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;

  2、做一件让父母开心的事情;

  3、和父母进行一次交心的谈话;

  4、给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

  5、送给母亲一份自制的小礼物。

  6、送给母亲一个深情的拥抱。

  二年级:家务劳动我来干(打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家务)

  三年级;送上我的“心意卡”(每人做一张心意卡送给妈妈)

  四年级;“算算亲情帐,感恩父母心”(学生填写“孝心储值卡”)

  五年级;观看感恩电影,写观后感(观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影,写观后感)

  要求:

  1、学生除了认真开展本级部活动,还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。

  2、每们同学认真填写“活动反馈表”,下周一交班主任。各级部下周二上交100份左右。

  3、三年级的“心意卡”每班上交15份;四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交30份,以级部为单位上交,下周二前交齐。

  小学母亲节主题活动方案2

  慈母手中线,游子身上衣。……”5月x日母亲节来临之际,学校以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、发芽、开花、结果。

  一、指导思想

  通过开展母亲节感恩教育活动,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会。

  二、活动安排

  (一)宣传教育活动:

  1、5月x日各班主任组织进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。

  2、利用校园广播、黑板报、升旗仪式等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育,广播站开播母亲节专栏,循环播放感恩歌曲。

  3、各班于5月x日召开感恩教育主题班会,班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或上学阶段要花父母多少钱)”的活动,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。

  (二)践行实施活动

  1、向母亲打电话、发信息道一声温馨的祝福。

  2、给母亲写一封感谢的信。

  3、为母亲做一点力所能及的家务如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  4、为母亲捶一捶背,和母亲进行一次交心的谈话;

  5、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。

  6、送给母亲一个深情的拥抱。

  (三)班主任组织学生传唱《感恩的'心》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。各班近期音乐课以教唱以上感恩歌曲为主。

  三、活动要求

  高度重视——要以此活动为契机,精心组织,合理安排对学生的感恩教育活动;注重实效——要全方位,多层次的开展此活动,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

  小学母亲节主题活动方案3

  一、活动目的:

  1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。

  2、提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

  3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

  二、活动内容、时间安排

  (一)校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。

  (二)学生代表讲话:主题“真情献母亲”。(5月11日周五课间操)

  (三)开展班队会:“真情献母亲—做母亲优秀小帮手”。(班主任自定)

  (四)开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动,评出“百名优秀小帮手”。(“五一”假期间)

  活动形式:各班主任在“五一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影,把照片贴在a4纸上,附上文字说明。(注:班主任收集学生在家中劳动的资料“五一”假期后上交德育处进行评选)

  (五)收集资料作展板。(5月份)

  三、参加对象:

  1—6年级

  四、评选标准:

  1、热爱祖国,热爱人民,模范遵守《小学生日常行为规范》。

  2、文明礼貌,团结守纪,诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。

  3、在家孝顺父母、关心亲人,是父母的小帮手,主动帮助家长做力所能及的家务事,勤俭节约、热爱劳动,事迹突出。

  4、在学校是老师的小帮手,乐于帮助老师和同学,积极为班级建设献计献策。

  5、在社区是合格的小公民,能热心参与社区的公益性活动,得到社区居民的好评。

  五、评奖办法:

  将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手”。

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