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学校五一和五四活动方案

会议方案 时间:2021-08-31 手机版

学校五一和五四活动方案范文

  导语:为了庆"五一",迎"五四",我们准备了活动方案。下面小编给大家带来学校五一和五四活动方案范文,欢迎阅读,希望对你们有所帮助!

  学校五一和五四活动方案范文1

  为了增强我校校园文化建设,提高我校学生思想文化素质,活跃校园气氛,创建和谐校园,结合我校实际,经校团委、工会研究决定,本学期开展以“加强校园文化建设”为主题的校园活动,特作出如下安排,望各班积极组织参加。

  一、成立活动组委会

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  二、“五一”、“五四”活动内容安排

  1、演讲比赛

  参赛办法:由各班推荐同学参加预赛,在预赛中选出优秀选手10人,在活动当天进行决赛,取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进行奖励。

  2、文娱活动比赛

  (1)每班组织一个大合唱

  要求:人数40人(站三排一排13人、指挥1人,可请夏婵娟老师伴奏),演唱歌曲自选下列参考曲目中的一首。

  附参考曲目:

  奖励办法:各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进行奖励。

  (2)每班组织一个自选节目

  要求:节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等),要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。

  班级自选节目不进行评分,只作表演不设奖项。

  (3)书法、绘画作品比赛

  要求:作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品(书法由潘家明老师负责、绘画由吴洪艳老师负责)。该项比赛作品由各参加人员将作品交负责人,截稿日期4月23日,评比时间:4月24日,获奖作品在活动期间展出。教师也可以参加。

  3、教师队表演节目

  (1)为了提高活动娱乐性,给学生作出榜样,教师组织一个大合唱,陈圆老师具体负责,人数40人(指挥陈圆、伴奏夏婵娟)。

  参加人员:甘元林、潘运德、龙永宪、陈 群、黄 春、朱仕荣、袁刚琴、朱明先、饶正秀、罗帮丽、陈乔先、张大平、邓 婷、殷永先、刘兴琴、刘明凤、吴洪艳、刘兴权、唐 健、赵 坤、陈福海、陈远锋、王启立、方国贞、尚荣志、王维权、叶真勇、杨友谊、张华平、李景波、周兴明、程明学、陈其斌、宋光辉、马 嘉、倪祖俊、任永富。

  (2)组织一个小型校园集体舞表演,人数8人,由魏刚老师负责。参加人员有魏刚、陈园、吴洪艳、夏婵娟、任永富、黄春、朱明先、陈远锋。

  4、新团员入团宣誓

  三、活动日期:暂时定于4月30日(如天气情况有变或特殊原因临时通知)

  四、主持人:陈 园 吴洪艳

  五、活动评委会

  1、 文娱评委:

  王永琴、张华平、陈乔先、王启立、潘运德、陈 群、

  赵 坤、徐德勇、龙永宪、唐 健。记分统计:罗永军、马 嘉。

  2、“抗凝冻、迎奥运”演讲评委

  徐德勇、潘运德、龙永宪、潘家明、殷永先、陈福海、倪祖俊、王启立、方国贞、陈 群。记分统计:罗永军、马 嘉。

  六、报名时间:20**年4月16日————————18日。

  七、活动期间的后勤工作由任永富同志负总责,其中舞台设计:潘家明、刘顺元、吴洪艳、魏 刚、陈 园;音响:宋光辉;安全保卫:陈其斌、陈远锋。

  八、本次活动的日程安排待节目报完后统一编制。

  九、活动有不完善之处望广大师生指出并另行通知。

  学校五一和五四活动方案范文2

  一、指导思想:

  为讴歌劳动精神,弘扬五四传统,促进青年教师专业成长,展现青年教师的青春风采,促进学生形成良好的行为习惯,展现青少年的青春活力,在“五一”国际劳动节和“五四”青年节到来之际,舜王初中决定在全校师生中开展系列庆祝和纪念活动,现将有关事宜通知如下:

  二、活动主题:

  汇聚清新力量,放飞青春梦想

  三、活动目的:

  在“五一、五四”双节来临之际,为了宣扬“五一、五四”精神,放飞青春梦想,激励广大师生自觉肩负起时代赋予的光荣使命,不断创造新的青春业绩,进一步营造健康、积极向上的校园氛围,实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。

  四、活动内容:

  (一)教师活动

  1、青年教师基本功大赛:

  (1)三笔字(钢笔字、粉笔字、毛笔字)、绘画

  (2)普通话:演讲比赛形式。

  教育随想:谈感受、收获、瓶颈、措施、反思。就是你想怎么干,你干了些什么,你怎么干的,现实与理想之间的差距,你如何解决专业成长中存在的问题。

  (3)教育技术:PPT制作(微课件制作)、办公软件office或wps的应用、多媒体的使用及简单故障排除。

  (4)课堂教学教研:

  A、新授课、练习课、复习课、讲评课,由张志彩,孙芳、褚蕾、刘静静四位青年教师讲校级示范课。

  B、说课:课时说课和单元说课

  (5)教师活动总结表彰及成果展示联欢会。

  (二)学生活动

  1、“我劳动我光荣”手抄报、传承五四精神手抄报。(每班各5份)

  2、歌颂劳动者在平凡的`岗位中无私奉献的精神绘画。(每班5份)

  要求:手抄报、绘画,要求用8K厚纸,页边距上、下、左、右各1厘米,周围用方框框起来,便于装订,右下角标注:年级、班级、姓名。

  3、劳动模范的先进事迹和五四粗神宣读。(各班利用班会进行主题活动)

  4、组织学生进行一次校园卫生大清理,在亲身劳动中体验劳动最光荣。(写出“劳动最光荣”的心得体会,每班选5份最好的上交。用16K稿纸誉写,500字左右。)

  5、 社会主义核心价值观系列征文。(每班选5份最好的上交。用16K稿纸誉写,600字左右。)

  五、活动安排:

  1、宣传发动:4月26日—4月30日

  2、活动实施:5月1日—6月9日

  3、成果展示:6月10—6月12日

  六、活动要求:

  (一)要重视“五一”“五四”两节活动,结合校情实际,制定具体的活动方案,突出主题,确保各项活动有序务实。在活动开展过程中,要做好学生的安全教育,必须落实好安全保障措施,指定专人负责安全工作。

  (二)要抓好宣传引导工作,将活动的意义内化于心,外化于行,以鲜明正确的价值导向引导师生,以积极向上的力量激励师生,强化学生的情感培养和行为习惯养成。

  (三)要不断创新活动方式,精心设计活动内容,充分发挥师生的主体作用,挖掘师生内在潜力,发展学生个性特长,促进教师专业成长。

  (五)做好“社会主义核心价值观”系列征文,题目自拟,文体不限,用16K稿纸。

  (六)最后做好成果展演工作。制订具体的实施方案。

  xxxx初级中学

  20xx年4月25日

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