创造美为主题的活动方案
一 活动目的
让学生懂得雷锋精神的内涵在于奉献,激发奉献精神。学会关心,帮助周围的人,共同创造生活中的美。
二 活动准备
1 发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事迹与名言
2 以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例
3 男女主持人各一名
4 歌曲带《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》
三 活动过程
男:值此“向雷锋同志学习”发表40周年之际,我班组织的《感受美,创造美》主题班队会现在开始,齐唱《学习雷锋好榜样》
女:自然景观是一种美,爱人助人也是一种美,后一种心灵的美,更能让人感动,下面请小组代表谈谈你们的观点。
男:下面请小组代表谈谈你们的观点
A:讲述《美在我身边》的故事
B:列举班级同学中的好人好事
C:讲述公共汽车上一次特殊感受
D:讲述一个亲身经历的动人故事
男:同学们的'发言让我们深切感受:雷锋其实并没有离开我们,他就在我们的身边,奉献精神依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与传递,让更多的人感受到爱与美,感受到三月春风般的温暖与舒适。
女:时代需要雷锋,时代需要美,如何才能为社会创造美?如何才能为社会创造美?如何才能让我们的生活充满美?让我们一起来出谋划策,从美化我们的班集体开始美化我们的生活。
小竞赛:针对本班实际出点子,并请辅导员当裁判进行评比,看谁的点子最新颖最实用。
出示课前准备的讨论题目:
(1) 早上值日迟到——其他同学不愿帮忙,班集体被扣分
(2) 同学上课违纪——睁一只眼闭一只眼
(3) 同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”
(4) 同学请教问题——诸多借口,不愿解答
男:讨论后由各小组代表发言
女:裁判员宣布评比结果
辅导员:这次主题班队会开得很成功,很有创意,让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋的奉献精神,在我们的身边仍存在许多活雷锋,如我班的陈鹏,宋颖同学等,都是助人为乐的榜样,正是他们的存在,让我们的生活充满了美,希望我们每个同学都能以自己的实际行动,让雷锋精神发扬光大,让我们的生活充满更多的美。
男:让我们一起合唱《爱的奉献》
(班队会在歌声中结束)
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