五一劳动节亲子活动方案

五一劳动节亲子活动方案范文（通用6篇）

　　为了确定活动的圆满进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的五一劳动节亲子活动方案范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。

　　五一劳动节亲子活动方案1

　　★活动人数：限10个家庭(每家庭最多两个大人和一个小孩)

　　★活动对象：3-11岁的孩子家庭

　　★活动内容：亲子游戏、DIY美食(牛油动物小曲奇+水果班戟)、育儿问题交流

　　★活动特点：

　　1、凝聚家庭的合作――通过本次的活动，让家庭共同有一个难忘的节日，建立更好的亲子关系;

　　2、体验彼此的公平――在每个孩子分配到一样的食物的基础上，让孩子体验同样的起点会有不同结果的道理;

　　3、感受动手的快乐――在现成品过多的社会里，让孩子们有机会亲身体验亲手制作的快乐，引导孩子重视学习和制作的过程，寓教于乐;

　　4、思考节省的美德――在物尽其用的竞赛规则下，让孩子思考节省的原因，明白环保的重要性，学会做一个不浪费食物的好孩子;

　　5、提高坚持的信心――整个制作过程由孩子单独完成，父母只做协助者，在鼓励、信任和支持下帮助孩子找回坚持下去的信心，为战胜生活和学习上的困难埋下伏笔;

　　6、培养良性的竞争――在温馨的竞赛当中，让孩子学会付出爱，主动鼓励其它家庭的孩子将会得到意想不到的快乐，借此培养孩子们之间的礼让和合作性;

　　7、解答教育的问题――由著名的资深家庭教育导师江炜和各位家长互动，解答每位家长在教育孩子上的出现的困惑，让家长更轻松地与孩子共同成长。

　　五一劳动节亲子活动方案2

　　一、活动主题

　　为迎接“五一劳动节”的到来，xx县xx外语特举办“校园文艺汇演”及“智力游园”活动活动宣传吸收学生报名，让家长和孩子在校园内亲身体验校园的优越性，扩大少儿英语的影响力，促进招生。

　　二、活动基本要素

　　1、时间：20xx年5月1日

　　2、地点：民治公园广场

　　3、活动对象：3到7岁的幼少儿及其家长。

　　4、活动性质：服务中心展示及现场招生活动。

　　5、着装：工作人员基本能统一着装，让孩子及家长感受到我们的爱心、热情及责任。

　　三、活动的目的'及意义

　　1、展示桑博英语学员的风采。

　　2、展示少儿英语的独特性及多媒体教学的趣味性。

　　3、拓展外来学员，促进招生。

　　4、打造桑博少儿英语英语的社会关注焦点，扩大社会影响力，塑造桑博的品牌形象。

　　四、活动日程安排

　　20xx年5月1日10:00AM——12:00PM

　　10:00——10:15

　　热场，带动串场活动

　　10:15——10:45

　　桑博英语学员风采展示

　　10:45——11:30

　　种子画比赛开始

　　11:30——11:45

　　多力少儿英语课程介绍11:50活动结束主持人宣布种子画优胜家庭，介绍现场报课有优惠、10元体验课。

　　五、活动组织注意事项

　　(一)前期宣传

　　市场部与老师们可以结合当地的资源在各小学或幼儿园提前进行派发宣传单或者组织户外现场教学。

　　宣传单中具备的要素：

　　1)活动时间：20xx年5月1日

　　2)活动地点：xx公园广场

　　3)咨询热线：xxxxxx

　　4)试课券及优惠内容

　　(二)活动形式

　　1、种子画活动展示，提供信息的家长带领孩子一起参加种子画，优秀的创作可参与10元试课活动，并赐予小奖状一张。

　　2、桑博学员的英语风采展示(英语儿歌、朗诵、小话剧、歌曲等)让现场家长看到我们现有学员的教学效果。

　　(三)活动奖项设置

　　针对有意愿的家长，提供一定的优惠吸引如：送听课券、购书送课、报课送课、预报课送课等等。

　　10元免费一个月体验课。

　　(四)活动后续跟进继续派发招生宣传单，介绍相关招生内容

　　开班类型：按年龄分班(同班孩子的年龄差距不能超过半岁)。

　　开班时间：20xx年5月1日

　　优惠活动：前二十名买书送课程(每周六免费送一次课)、报课程送书。

　　学习内容及特点：

　　多力少儿英语主要采取TPR教学法(全身心身体反应教学法)，教师根据儿童爱动注意力难以持久等心理特点，让孩子们通过跑、跳、做游戏等来学习英语，将卡片教学、直观教、学、图表教学、游戏教学、表演教学等融入课堂，让孩子们体验互动英语的趣味性，激发孩子们主动学习英语的潜力，而不是规规矩矩的坐在板凳上听讲，让我们的课堂相对活跃，孩子们学习主动，注意力更持久。

　　六、活动任务分工

　　宣传区：

　　宣传单、海报、多力儿童英语的介绍手册等、派发宣传单、动员家长、宝宝积极参与活动。

　　信息收集区：

　　收集家长、孩子必要的信息，及了解家长的相关动态及意愿，引导家长孩子就坐。

　　主场活动区

　　引导家长、学员就坐，维持现场秩序。

　　物资准备：

　　背景展报、红地毯、电脑、麦克、音响、移动电子白板等。

　　相应的奖品、礼物、相应的教学资料等。

　　优惠券，积分卡，圆珠笔，登记表，种子画参与卡等。

　　工具：镊子、乳白胶、铅笔、案板、纸、盘子。

　　各种种子：如胡椒子、葵花子、扁豆、小麦、亚麻子、菜子、绿豆、蚕豆、豌豆等种子各若干。

　　五一劳动节亲子活动方案3

　　“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。我们将于“五一”前夕开展“包饺子”亲子活动，本次活动由家长和孩子共同完成，以此来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。

　　活动对象：全园幼儿和家长

　　活动地点：幼儿园教室

　　活动主要负责人：各班正、副班主任、生活老师

　　活动目标：

　　通过开展亲子活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过“包饺子”亲子活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难，夺取胜利的团队合作精神。

　　活动准备：

　　1、通知家长来园参加亲子活动。

　　2、准备“包饺子”游戏需要的材料。

　　活动过程：

　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在教室主题墙上张贴，进行宣传。

　　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，以便在活动中让幼儿念一念、唱一唱。

　　3、班主任交代活动规则，家长和孩子合作进行。

　　4、以班集体为单位，在规定时间内，老师引导，家长和孩子共同完成，分年龄组评比。

　　5、全园共同享用劳动成果——“吃饺子”。

　　6、给获奖班级颁奖。