幼儿园师德师风专项活动方案

幼儿园师德师风专项活动方案范文（精选6篇）

　　为了确保活动有效开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园师德师风专项活动方案范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

　　幼儿园师德师风专项活动方案1

　　教师是立园之本，师德是教育之魂。要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。为不断提高我园教师的师德，端正价值观，增强敬业意识、责任意识和服务意识，落实创建积极向上的和谐幼儿园。制定师德建设实施方案如下：

　　一、指导思想。

　　以《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规为依据，以全面提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，按照《中小学教师职业道德规范》要求，进一步提高我园教师的师德整体水准，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感，努力塑造教师新形象，提升幼儿园的形象。本次师德建设活动必须遵守以下原则：第一，坚持以人文关怀，以人为本的教育方法；第二，坚持思想政治工作理论和实践相结合；第三，坚持"外塑形象，内强素质"的目标培养，建构一支具有时代特征，富有人格魅力，具备教育影响力的新型教师队伍。

　　二、实施步骤

　　（一）动员学习阶段

　　成立师德建设领导小组：

　　组长：李晓娇

　　副组长：

　　成员：

　　坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位，认真组织广大教师学习有关教育政策法规，重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教师职业道德规范》全国幼教系统优秀教师的先进事迹材料，明确教师的责任和义务，形成共识。

　　1、引导教师撰写学习心得或反思，通过思考达到心灵的净化，提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力，达到完善自我的崇高境界。

　　2、制定我园教师师德宣誓誓词：我们是光荣的人民教师，肩上扛着民族的希望，心中装着祖国的未来，手中捧着孩子们的明天。面对孩子，我们庄重的宣誓：老师爱你们每一个人，每时每刻都会用欣赏的目光注视你，用鼓励的话语督促你，用殷切的母爱关怀你，让你学会做人、学会学习、学会生活、学会创造，让你充满智慧、充满自信、充满勇气。老师愿做你们的妈妈、朋友，让你们在幼儿园的每一天都健康、快乐、平安！

　　（二）研讨阶段

　　1、讨论市场经济给教育带来了哪些负面影响。

　　2、讨论幼儿园存在的不文明现象。

　　3、深刻的自检、反思，剖析自己的教育行为，分析其危害。

　　4、拟定"个人师德承诺书"。

　　5、在广泛分析讨论的基础上达成一致共识，制定出教职工职业道德行为规范要"八心""十比十争当"，使其更加适应新形势下教育的要求。

　　"八心"爱心——对所有孩子一视同仁；童心——把自己融入到孩子的世界里去；关心——能体贴入微地关心孩子各方面的成长；耐心——不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活；细心——能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能；专心——专注本职工作，不断更新和补充新知识；公心——对所有的孩子一视同仁，不厚此薄彼；好心情——天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。

　　师德建设"十比十争当"比学习，争当创新型教师比身心，争当健康型教师比师德，争当服务型教师比参与，争当民主型教师比业务，争当骨干型教师比公正，争当无私型教师比教改，争当改革型教师比理论，争当学者型教师比团结，争当合作型教师比奉献，争当博爱型教师。

　　（三）实施阶段

　　1、组建专班，加强领导。

　　（1）成立师德师风建设领导小组和考核小组。小组每月研究一次师德师风情况，提出改进意见，完善有关措施，制定深入开展师德师风建设的意见和方案。将师德师风建设、考核工作列入学校的重要工作议事日程。并将此工作的各项任务列入各部门、各班组教师工作的职责范围内，与年终考核挂起钩来

　　（2）在家长学校、共建单位中聘请师德师风建设监督员主动接受他们的监督，虚心听取意见，为行风监督员提供各种机会和方便，使他们随时可进入学校、班级、幼儿家长中了解情况，及时反馈，以便发现问题立即整改。

　　2、强化规范教育为本加强自律

　　（1）加大加快宣传力度，利用政治学习在全校教师中传达各级领导"关于师德师风建设"的报告和精神，提高认识，自觉地置身此活动中去，克服"与己无关"的思想。

　　（2）进一步组织学习《教育法》、《教师法》等教育法规，使每个教师自觉执行"师德规范"。严禁变相体罚学生，轻视、歧视学生的违法行为，自觉抵制"有偿家教"，为维护学校在社会上的良好声誉做出自己"教书育人"的应尽责任。

　　（3）按上级规定收费，严格执行市、县物价部门规定的收费项目和标准，健全和完善学校收费管理制度。严格执行"一费制"和"收支两条线"的管理规定，坚决杜绝一切违纪行为。

　　（4）加强监督手段，向家长宣传我园师德活动计划。

　　3、激励约束用好典型硬化考核

　　（1）密切配合，以人为本，发挥思想政治工作的优势，根据师德师风教育的新情况、新问题，针对教师的实际情况，耐心细致地做好教师的思想政治工作，体现人文关怀，创设和谐校园。

　　幼儿园师德师风专项活动方案2

　　为了推进"五有四禁三热爱"活动的，加强师德师风建设，打造优质的幼儿园保教团队，办好家长满意的学前教育。我园深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和教育局师德师风建设精神，以"做一个合格的幼儿园老师"的活动为主题，开展一系列的活动。

　　一、学习《幼儿园教师专业的标准》

　　一位哲学家曾说过"教幼儿3年，看幼儿18年"那该做一个怎样的老师呢？我们利用午休时间对《幼儿园教师专业的标准》进行学习，并针对其中的一点进行反思、讨论。

　　时间：20xx.10.2220xx.10.23中午12点30分

　　地点：新多功能厅

　　参加人员：全体教师

　　负责人：xx

　　二、电影周的活动借鉴、学习可以帮助我们快速的成长，从心底感受教师这个职业的伟大，做一个受幼儿欢迎的老师，受家长爱戴的老师成为我们努力的目标。因此开展以"美丽的老师"为主题电影周活动，观看关于教师事迹的电影，依据教师的日常教学，从教师的行为、教师的品质，教师的教学策略等等出发，将所思、所想写成一篇观后感，字数500以上。

　　时间：20xx.10.2420xx.10.25中午12点00分

　　地点：新多功能厅

　　参加人员：全体教师

　　负责人：xx

　　观后感上交给段组长

　　三、爱我你就抱抱我

　　每一位老师都是爱孩子的，可是孩子们太小了，很难感受到老师们的爱，因此在一日生活当中，选择一个时间，用最直接的方式给孩子们一个大大的拥抱。爱很简单，让孩子们能感受到你身体的温度，能闻到你身上的味道，这个就是有质感的爱。

　　时间：20xx.10——今后

　　参加年级段：小班、中班、大班

　　负责人：段组长

　　四、老师的老师和我的老师

　　《老师的老师》——教师：上交一张毕业照，并写一个上学时有趣的故事。200——400字

　　《我的老师》——幼儿：中班、大班幼儿画一画我班的老师，如：教师自画像、教师教学的一个情景、为孩子服务的场景等等

　　时间：20xx.10.22——20xx.10.26

　　《老师的老师》参加对象：全体教师

　　《我的老师》参加对象：中班段，大班

　　幼儿负责人：段组长

　　五、展板展示

　　1、以段为单位，每段一块展板，装饰并展出。

　　2、展板内容：

　　①电影观后感，毕业照，上学趣事每人一份。

　　②教师们与幼儿拥抱的照片每班5张。

　　③中、大班《老师的画像》每班择优选取8张。

　　3、展出时间10月30日