2104版中国计量学院学术型研究生培养方案
中国计量学院学术型研究生培养方案（2014版）
生物化学与分子生物学学科培养方案（代码：071010 ）
一、学科简介
生物化学与分子生物学学科是浙江省重点学科，2005年获硕士学位授予权。该学科的主要特色是研究和建立生化和分子生物学检测技术、生物计量与检验检疫技术、对我国面临的重大生物和食品安全问题进行有效监测、检疫和防控，研发生物防治产品及应用技术，设计、合成和制备手性药物等工作。
该学科目前有教授14人、副教授30人，其中46人具有博士学位，入选国家百千万人才工程第一、二层次1人，浙江省“151人才工程”重点资助人员、第一和第二层次23人，浙江省高等学校中青年学科带头人4人。教学和科研团队的梯队结构合理，指导力量雄厚。依托的平台有国家与地方共建实验室、省重点实验室、教育部工程中心等。近五年来，该学科主持了科研项目400余项，包括973前沿项目、863课题、国家自然科学基金项目、科技部国际合作项目、国家质检总局项目、浙江省重大招标项目、以及浙江省自然科学基金课题等。发表学术论文700多篇，其中SCI等三大检索收录论文260多篇，Top论文30余篇；出版专著近20部；获得省部级科研成果5项，其中一、二等奖3项；获准国家发明专利150多项。在读硕士生100余人，已毕业硕士生分布于生命科学相关行业和涉农企事业、政府部门，部分学生赴英美澳日等国的大学和研究院所深造。
二、培养目标
1、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观基本原理，拥护中国共产党领导，遵纪守法，品行优良，学风严谨，具有追求真理和献身于科学事业的精神，身心健康。学位论文具有创新性或应用前景。
2、掌握生物化学与分子生物学坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科研或独立担负专门技术工作的能力，可胜任本领域及相关工作，可在生命、农林、食品、药品和检验检疫等行业就业。
3、掌握一门外语，具有比较宽广的国际视野和良好表达能力等。
三、研究方向
1.生化与分子生物学基础及应用
利用生化与分子生物学手段阐明不同生物个体、群体间的互作关系，涵盖植物、动物、微生物种内、种间、个体和群体的研究领域。在分子和细胞水平上探究生物抗逆性、耐害性的机理、生物体与环境的相互作用，生物体对逆境应答的分子生物学机制、环境污染胁迫的分子遗传、细胞毒理学研究，以及重要化学信息物质合成基因的克隆、表达和功能解析。研究昆虫遗传多样性，植物内生菌与昆虫共生菌的分子鉴别及其利用。在基因组水平上揭示动植物重要性状的遗传本质，结合现代分子生物学手段明确代谢调节
的关键因子，鉴定和克隆相关基因。以细胞生物学技术理论探究生物大分子的结构和功能。
2. 生物计量与检验检疫
生物计量基标准的研究和制订，蛋白质、核酸的计量技术和方法的研究，生物检测设备的校准技术研究，不确定度评定技术和分析方法。原产地域产品保护技术，生物制品检验技术和方法的研究。检疫性动物、植物和微生物的鉴定、检疫方法、处理和控制理论和技术方法，研究外来生物入侵和扩散机制进行；利用生物芯片、荧光定量PCR等现代分子生物学手段进行外来物种的分子检验鉴定和检疫诊断技术研究。
3. 生物产制品质控与天然产物化学
主要开展生物产制品（食品、农产品、茶叶和药品等）的质量控制和安全检测的理论和技术方法的研究。利用生化与分子生物学的原理与方法，着重进行生物产制品的风险评估和检测技术的开发，基于分子诊断技术的环境和生物产制品的污染物检测与安全控制技术。
主要开展中草药、药用植物、茶学和杭白菊等化学成分及其药理活性的`研究。应用现代分离方法进行天然来源化学成分的提取和分离，同时采用各种波谱分析方法，并结合化学降解、化学转化和化学沟通等方法进行有机化合物平面结构及立体构型的测定。筛选和寻找具有生物活性的先导化合物和具有进一步开发价值的天然化合物。
四、学习年限
全日制攻读硕士学位的学习年限一般为2.5年，可根据研究生实际学习情况浮动，最长不超过4年。
五、课程设置及必修环节
攻读本学科硕士学位研究生需获得学位课学分不少于 16学分，选修课学分不少于
091304 091305 091401 091402 091403 091404 091405 091406 选 修 课 学科 选修课 091407 091408 091409 091410 091411 091412 091413 公共 选修课 371501 必修环节 371502
分子遗传学 分子免疫学 生物化学与分子生物学专 题 现代生物分离工程 高级免疫学 分子诊断技术 现代仪器分析 天然产物化学
蛋白质工程 现代分子生物学 分子生态学 高等有机化学 昆虫学研究前沿 高级食品化学 生物制品安全检测方法研 究
32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 16 16 16 16 16
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1
考试 考试 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查
Q3 Q3 Q1,Q2 Q3 Q3 Q3 Q3 Q3 Q3 Q3 Q3 Q3 Q3 Q3 Q3
生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 ≥6 学分
参见学校开设公共选修课清单和下沙研究生校际互选课程清单 学术活动 实践环节 学分总计 2 2 考查 考查 Q1-Q3 Q1-Q4 生命学院≥2 学分 必修 4 学分 生命学院 ≥28 分
注：1、Q1 代表第一学期学期 1-9 周，Q2 代表第一学期 10-19 周，依此类推。 2、学术报告：开题报告前完成，研究生听学术报告 3 次以上，做学术报告 1 次以上。 3、实践环节：可为教学实践、社会实践等。
六、学位论文工作培养过程
完成时间具体要求：1、完成学术活动与文献综述必修环节。2、第二学期末或第三学期初完成《中国计量学院硕士学位论文开题报告表》 ,导师审核同意开题。3、通过学科组织的学位论文开题报告答辩会，未通过者或学 位论文选题变动需重新开题。学科组织备注开题报告。
七、毕业与学位授予
修满规定学分，并通过论文答辩者，则准予毕业，颁发毕业证书；经院(系)学位评定分委员会审核，报校学位评定委员会讨论通过后授予学位，颁发学位证书。
申请授予学术型硕士学位的研究生，原则上国家英语六级考试成绩不低于总分的60%，但对于科研业绩较突出的研究生（英语四级考试成绩不低于总分的60%，需发表一级学报及以上论文1篇，再加基本条件1项；英语四级考试成绩低于总分的60%，需发表一级学报及以上论文1篇，再加基本条件2项；基本条件：核心期刊1篇，或会议论文被EI、CPCI-S检索1篇，或发明专利公开1项。），英语水平可不做要求。
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