演讲比赛方案

实用的演讲比赛方案模板集锦八篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的演讲比赛方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

演讲比赛方案 篇1

　　一：活动意义：

　　为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“诚信校园行”为主题的演讲展示活动。

二：活动前准备：

　　1：由学生会人员到各班进行宣传，充分调动同学们的积极性踊跃报名参加。截止时间为11月10日晚上7点。

　　2：参赛选手于11月15号晚上7点半在4号教学楼313进行抽签，确定比赛上场顺序。最后确定10名选手参加决赛。

三：活动要求：

　　1：初赛时选手可以带稿演讲，决赛必须脱稿演讲。

　　2：比赛时间为3——5分钟。

　　3：要求积极向上，紧扣主题。

　　4：评选人员：我系学生会各部部长与主席团成员。

四：评分标准

　　1：着装整齐，大方得体。(10分)

　　2：吐字清晰，普通话标准。(20)

　　3：表现力应变能力强，能活跃气氛。(20分)

　　4：观点鲜明，内容充实生动。(25)

　　5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。(25)

　　6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

五：奖励事项：

　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，获奖者颁发荣誉证书。

六：活动流程

　　1：主持人致开幕词并且介绍到场评委和嘉宾。

　　2：主持人介绍比赛的规则和评分细则。

　　3：比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　4：期间由主持人向观众及选手公布结果分数。

　　5：待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　6：评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)

　　7：获奖人员上台领奖。

　　8：主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

　　9：工作人员负责做好后期工作。

演讲比赛方案 篇2

　　北师大学株洲附校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案 为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：

　　一、主办部门：学工处、学校教研室、语文组承办

　　二、演讲形式

　　以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

　　三、参赛对象：

　　各年级通过初选，选派5名学生参加学部决赛。

　　四、比赛时间：20xx年9月28日（星期五下午6---7节课） 比赛地点：图书室前大理石广场

　　五、比赛规则：

　　1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4―6分钟。

　　2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿

　　4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

　　六、评分标准：

　　（一）、 演讲内容（35分）

　　1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

　　2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

　　3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

　　4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

　　（二）、语言表达（35分）

　　1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

　　2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

　　3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

　　（三）、形象风度（15分）

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　（四）、综合印象（5分）

　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

　　（五）、会场效果（10分）

　　演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

　　七、奖励办法：

　　各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共15名）

　　八、演讲比赛活动流程

　　1、比赛安排

　　活动组长：吴炳金

　　会场布置：学工处

　　主持：待定

　　评委组：周崇典、吴炳金、马军、黄建华、李林华、廖勇、唐琼 总计分：初三（1）班学生两人

　　2、比赛流程：

　　1、布置会场

　　2、升国旗

　　3、宣读评委以及比赛规则和评分标准

　　4、演讲开始

　　5、公布比赛结果，颁奖

　　6、活动总结

　　7、比赛结束

　　语文教研组

演讲比赛方案 篇3

　　一、指导思想：

　　为进一步加强师德师风建设，建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍，提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业道德素养，特开展“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题的`师德师风演讲比赛。

二、活动时间：20xx年12月4日晚上6：00

三、参加人员：所有主配班教师

　　参加演讲人员：30岁以下教师（含30岁）

四、地点：大九班教室

五、演讲要求：

　　1.本次演讲比赛活动以“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，题目自拟。

　　2.演讲要紧紧围绕主题，语言生动，事迹感人，逻辑严密,普通话标准，演讲时间控制在3到5分钟，脱稿演讲，教师按抽签顺序上场。

　　3.演讲稿务必原创，严禁网络下载摘抄。紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我园教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德师风建设的重要意义。

　　4.12月7日前将演讲纸质文稿交办公室（题目用二号宋体加黑，正文用仿宋GB2312四号，行间距25磅，双面打印） 。

六、演讲评分规则：

　　1.评分方法：比赛评分采取十分制，评委现场打分，评委总分的平均值为选手得分。

　　2.评分标准：

　　（1）演讲内容（3分）

　　要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

　　（2）语言表达（4分）

　　要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

　　（3）表情仪态（1分）

　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

　　（4）演讲效果（2分）

　　要求：听众反映好，具有感染力，产生良好的影响。

七、评委：

八、奖项设置：

　　比赛设特等奖1名，一等奖1名，二等奖3名,三等奖5名，优秀奖若干名，所获成绩将纳入今年个人职称考核师德项目。