有关计划方案汇总七篇
为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的计划方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
计划方案 篇1
一、项目背景
20世纪即将过去,21世纪即将到来。
20世纪对新世纪的最大奉献之一,也是新世纪的主要特点之一,就是全球网络化。
在世纪交替之际,如何更好的建设、发展和应用以因特网为代表的全球网络体系,使之在社会生活特别是在经济领域内发挥更有效的作用,是摆在我们面前的历史重任。
经验告诉我们,任何新的技术和事物不可能超越历史和脱离现实而取得发展。我国的现实情况是:网络应用体系正在逐步形成并继续高速发展,上网人数自1997年底的62万人增到1998年底的210万人,据国外权威机构估计,1999年底可能达到990万人,可谓形势发展喜人,网络大有作为。
尽管如此,我国网络事业的发展与国内信息产业其他领域的发展相比以及与国外同行业的发展相比,在网络规模、上网人数、服务质量以及电子商务应用等各方面的差距仍然很大。究其根源,除了总体投入不足,电信资费过高等客观因素外,关键在于网络业界没有能够实现与(以买方和卖方为代表的)经济活动主体的广泛、深入、有效的相互渗透和全面融合。
尽管许多网络服务商和发展商都在大力宣传、推广和探索以网络购销及网络结算为主题的电子商务体系,但是纵观我国现有的网上购物网站,几乎都是雷声大、雨点小,收效甚微,吸引不了更多的厂商和顾客。原因何在?关键在于对客观经济规律特别是价值规律在现实经济活动中的作用分析不够、认识不足、运用不力、缺乏有效的手段,没有找到正确的切入点和牵引点。
“网络拍卖”正是这样一种符合价值规律的、易于操作的、有效的手段。
近一两年来,发达国家的网络拍卖业务异军突起,发展迅猛。据不完全统计,目前包括“YAHOO!”等知名网站在内的大型拍卖网站已有150多家。网络拍卖品种也早已突破了传统拍卖概念,几乎涵盖了所有商品种类。例如著名的eBay公司,经它的网站拍卖出售的产品就有1086类90万种以上,该公司的网址一个星期收到的查询达1.4亿次。
国外评论家是这样说的:“想一下你以前购买的一切物品,其中有多少是通过讨价还价买到的?将来,你对自己想买的几乎所有物品都可以讨价还价。网络将使几乎所有物品的实时拍卖成为可能。”
拍卖是商业运作的一种特殊形式,它与常规商业形式的最大区别在于:它把商品的定价权由卖方手中交到了买方手中,从而极大地调动了买方的购物积极性。
网络拍卖形式与传统的拍卖形式相比,最大优势在于它打破了空间与时间的限制,使拍卖市场乃至整个拍卖行业得到了无限的扩展,产生了质的变化和飞跃。
网络拍卖要求所有的参与者具有较高的商业信用等级,从而能够通过生动活泼的交易过程,潜移默化地培育和提高参与者的社会道德和商业信誉水准。
网络拍卖不仅是一种购销形式,同时又是极佳的广告形式,可以充分满足厂商及其产品的宣传要求,从而拉动网上购物和其他购销业务的同步发展。
我国目前尚无长期开通的大型网络拍卖网站。
二、指导思想
努力建设和完善以高新科技为基础的、适合中国国情并具有中国特色的电子商务体系及其应用平台。
认真探索和开拓以网上拍卖为先导的、适应买方市场形态的、以社会协作和代理制为基础的远程购销形式以及与之配套的远程售后服务系统。
积极推动和发展国际间的经济、科技、文化交流,创建以信息高速公路为依托的跨国零售通道及与之配套的快速反应机制,以满足国内外消费者日益增长的需求。
充分运用和发挥客观规律特别是价值规律的杠杆作用,以生动新颖、丰富多彩且简单易行的形式,汇集和调动购、产、销至金融、储运、邮政等各方面的积极性,以达到沟通求、内需、市场增温的目的。
有效拉动和催化信息产业与国民经济其他行业乃至上层建筑的相互渗透和融合,加速信息产业化和产业信息化进程,以期互相促进、共同繁荣。
三、项目概况:
1.项目名称:商业性拍卖网站。
2.网站名称:中国公众网络拍卖交易网。
3.国内域名:
4.国际域名:
5.主办单位:
6.协办单位:
7.投资总额:人民币100万元。
8.投资形式:现金、实物及各种服务功能。(详见协议书)
9.投资比例:由各参加单位商定。(详见协议书)
四、主要任务
1999年的主要任务如下:
3月中旬~3月下旬,建立、调试中国公众网络拍卖交易网站;
4月上旬,配合中关村电脑节,试验性拍卖少量电脑类产品;
5~8月,组织实施首届“电子商务杯”网络拍卖交易会活动(国内);
9~12月,组织实施首届“中华杯”网络拍卖交易会(国际);
8月中旬以后,开通每年365天,每天24小时连续运行的常规拍卖业务。
计划方案 篇2
主题:快乐的幼儿园
1学习道别,问好的礼貌用语。
2学习介绍自己,培养幼儿在集体面前大胆讲话。
3边做动作边学儿歌,学会倾听并按语言做动作。
健康~运动
主题一:我是棒小孩
1《我健康长大》,认识自己,感受健康成长
2《不用妈妈抱》,锻炼走路的能力培养走路意识。
主题二:养成好习惯
1《自己的事情自己做》,培养自己做事的习惯
2《擦擦嘴》培养饭后擦嘴漱口的习惯
科学~探索
主题:可爱的家
1《我的家》,了解自己家里的物品,引导孩子走进科学
2《各种各样的房子》,了解各种不同结构的房子,认识周围事物。
3《鱼儿的家》,了解鱼的生活环境。
4《小鸟的家》,了解鸟的生活环境。
5《蚂蚁的家》,了解蚂蚁的生活环境。
6《回家》,了解动物居住的特点。
数学~操作
主题:《小兔和妈妈》
1《量的变化》,能以目测比较二者大小
2《数的变化》,了解数量“1”和“许多”的意义。
社会~交往
主题 我长大了
1《我是丫丫》,自我介绍,增加自我认识,向别人介绍自己,学习与人交往。 2《是男孩还是女孩》,增加自我认识,学会分辨男孩女孩。
3《丫丫长大了》,增加自我认识,明白成长概念。
艺术~创造
主题:高高兴兴上幼儿园
1《高高兴兴上幼儿园》,初步感受和理解歌曲内容及节奏,鼓励尝试绘画活动。 2《我的小手绢》,体会音乐游戏的快乐。
3《美丽的花手绢》,喜欢运用多种工具材料进行装饰,掌握其方法。
4《跟着老师走》,根据歌词和节奏进行音乐游戏,尝试运用多种线条绘画。 英语:
1单词: six seven eight nine ten umbrella
2情景对话: How many umbrellas ?
Six/ seven / eight / nine / ten umbrella
3歌曲欣赏:《Ten little Indian boys》
One little two little three little Indians.
Four little five little six little Indians.
Seven little eight little nine little Indians.
Ten little Indian boys.
武术:
幼儿在老师的指导中进行一些简单的动作冲拳、推掌、屈腿,扎马步等动作练习,培养幼儿的身体协调性平衡能力,控制力等等。
幼儿戏剧:
幼儿通过了解故事《 小动物们开学了》的情节,并能对其中人物的发展和变化情节进行简单的诠释、表演。培养幼儿的表达能力,展示能力。
体育:
幼儿在老师的引导下,进行跑、爬、钻、攀等动作,培养幼儿的身体灵活性、协调力、平衡力。
奥尔夫音乐:
幼儿通过听音乐,感受音乐中的情景,并使用乐器打
出不同的节奏,感受音乐的快乐。
韵语识字:1、《一人大》一人大,二人天。日月明,小大尖。
2、《木子李》木子李,羊女姜。言午许,弓长张。
3、《贝才财》贝才财,石专砖。令页领,立占站。
4、《足包跑》足包跑,田力男。门口问,又欠欢
安全教育:
1引导幼儿在幼儿园里 教室里不能跑 要慢慢的走,以免摔倒以及户外活动时应该注意的问题
2引导幼儿小朋友之间要友好的相处,不能打人。
常规训练:
1喝水常规
2午睡常规
3礼貌常规
4坐的常规
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