幼儿生日活动方案范文（精选4篇）
为了保障活动顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿生日活动方案范文（精选4篇），欢迎大家分享。
幼儿生日活动方案1
为了让宝宝过一个特别而有意义的生日，我们老师为11、12月份出生的宝宝开一个生日会，让小寿星们在集体生日会中和同伴分享自己的快乐，展现自己的才艺，在轻松愉快的氛围中度过自己的生日。
一、活动准备：
1、周三统计过生日的宝宝人数，请李华老师订蛋糕；牛帅负责买水果。
2、周三各班老师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片（周三之前带来）。
3、各班老师指导宝宝排练才艺节目，准备音乐磁带。
4、提前布置好生日会场（舞台、观众席），准备音响，音乐磁带。
5、自助区：碗、盘子、勺子、水果提前摆好。
二、生日会负责人：闫春敏、冯倩倩。
生日会背景布置：闫春敏、万娜、尹常萍、卜秀翠。
照片布置：闫春敏、冯倩倩。
桌椅布置：每班一名老师。
发水果：王荣美、刘平。
音响负责人：李绘宇
主持人：闫春敏
照相：刘丽华
三、活动过程：
1、主持人致开场词。
2、才艺展示环节：
各班准备一个节目。
中间休息十分钟，老师带领幼儿去小便、洗手。
3、游戏：《抢椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕
请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。
5、自助水果
小朋友要排队过来领蛋糕和水果。
6、主持人致结束词
四、活动结束
1、合影留念
2、送幼儿回班后，每班留下来一位老师收拾大厅卫生。
幼儿生日活动方案2
一、活动名称：欢乐嘉年华DIY生日会
二、活动时间：11月27，28日每晚19：00~20：00
三、活动地点：xxxx街道活动厅
四、主办单位：红黄蓝亲子园xx中心园
五、活动目的：培养幼儿精细动作，审美，音乐，独立制作的能力，提高幼儿社会交往与沟通能力，丰富幼儿生活，全面提高幼儿综合素质。
六、活动流程：
1、入场18：3018：40签到（分成逗逗、嘟嘟、妞妞三组，注意年龄段平均分开并编号）各领队负责自己队员组织和签到等工作。（即时贴编号一试双份以便抽奖）18：4018：55领队带领各队分组就坐，征求队员本队口号。场内播放欢快的音乐，教师迎接家长和小朋友，每个进门的家庭发放食物小礼品包（2矿泉水+1软包装+小食品），待全部家庭就位，活动即开始，约18：55。
2、开场舞（教师表演）约5分钟。18：5519：00晚会开始，开场表演（服装）。
3、主持人宣布开始（放红黄蓝宝宝之歌：放礼花）约3分钟。
4、看谁本领大约20分钟
流程：19：0019：10赶小猪
19：1019：20小棒夹球
19：3019：30小羊搭桥
《赶小猪》
适合年龄：2、5岁～4岁
目的：培养宝宝手眼协调和四肢协调性。
方法：用废报纸卷成小纸棍，气球、可分3组，哨声开始，3个小朋友在各自的跑道上用纸棍赶着气球跑，但气球不能出跑道，看谁最先到终点。
《小棒夹球》
适合年龄：4岁～6岁
准备：小棒6根，3组各持两根棒或气球若干。
活动过程：妈妈同宝宝在起点相互配合用两根棒夹球运到终点。爸爸接球返回，以此一次运球球多者为胜。
《小羊搭桥过河》
准备：梅花桩12个
人数：三组家庭共9人
时间：5分钟
妈妈
玩法：
1、先设定两岸距离（根据场地大小设定）
2、将纸盒由起点排成一列，然后参加者依次站在纸盒上开始前进。
3、最后一位每往前跨上另一个纸盒时，既将原战立的纸盒拿起，传给领队，领队朝终点继续铺桥，带领大家前进。最先到达终点的家庭获胜。
5、时装秀准备：专用化装粉，彩色布，音乐磁带，废报纸、胶带
环节一：家长给宝宝设计服装，并进行化装。约3分钟
环节二：服装表演秀（有家长跟随）约5分钟
6、家庭游戏大比拼（可同时进行）
健身操总动员参赛者：爸爸（健身操串联磁带）约5分钟；
妈妈与宝宝制作贺卡并挂在心形红色大卡纸上。（给每个家庭准备画笔、贺卡和装饰用品写上祝福。请勿写赠与人，名字统一写宝宝）约35分钟
7、幸运宝宝大抽奖约3分钟/礼品
8、生日
制作蛋糕，比比谁的最好看。（约10分钟）
唱生日歌《点燃小蜡烛集体许愿，豆豆龙邀请妞妞一起发放生日卡。约5分钟（生日曲磁带）
吃小蛋糕
9、音乐游戏《在码头》全体成员约3分钟
10、教师带领《红黄蓝之歌》，全体共唱
生日会结束，欢送会员。
幼儿生日活动方案3
一、活动目的
二、活动时间：20XX年2月24日下午14、30活动目标：
1、感受集体过生日的欢乐气氛，
2、给孩子们营造宽松、快乐的`心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。
3、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆表现自、己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。
三、活动准备：
1，大蛋糕、生日礼物、音乐、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、中大班通知家长准备生日礼物、场地布置幼儿准备
2，各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍（可老师引导幼儿准备）
3，预订蛋糕，邀请该月过生日小朋友的家长参加（需提前通知）
4，背景音乐：《生日快乐歌》《让爱住我家》
四、活动流程：
1、主持老师引领家长安静入座在欢快的音乐声中等待生日会的开始。（音乐：《让爱住我家》）
2、主持人开场，《生日宝宝蒙上眼罩由老师引领出场，在主持老师宣布本月小寿星名单时宝宝摘下眼罩扑向家人怀里，音乐响起》
3、请所有的生日宝宝到台前，家长，老师，小朋友一起为他们庆祝生日。厨房大师傅推上大蛋糕
播放生日歌，请家长、小朋友一起跟着音乐为生日宝宝唱生日歌。
请生日宝宝许愿，并吹蜡烛。
请家长及幼儿送上生日祝福。
请中大班幼儿互相赠送生日礼物。（通知家长提前准备）
请生日宝宝依次退场
五、以班级为单位，生日宝宝们集体形式为大家表演节目。
中班：奥尔夫音乐表演大班：舞蹈
六、亲子游戏环节：
找妈妈（中大班宝宝）小班以下宝宝儿童游乐区
七、依次退场，分别到大厅分享生日蛋糕；
八、活动结束：主持老师总结，结束庆祝活动，组织幼儿按秩序退场
幼儿生日活动方案4
活动内容：《过生日》
适应年龄：18个月—30个月初入园的孩子
设计意图：
宝宝刚上幼儿园，家人会有许多这样或那样的担心：宝宝饿了会吃吗？他要上厕所会大胆地跟老师说吗？他在幼儿园跟老师和小朋友们一起做游戏吗？家长们有时会偷偷地躲在树后观察宝宝的一举一动，有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝，有时孩子在教室里哭，家长在外面抹眼泪……入园三周的左右，幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来，开始乐意跟老师一起参加各种活动。为了减少家长们的担心和疑惑，我们创设了这样一个亲子同乐的活动，让宝宝充分体验到父母，老师的爱，也从中受到一种爱的熏陶，为今后学习爱他人打下良好的基础，我特地设计了这个亲子活动——我上幼儿园了。
活动目标：
1、感受亲子同乐的游戏氛围，帮宝宝顺利渡过入园关。
2、能与小伙伴一起分享食物，乐于在集体面前大胆地展示自己。
活动准备：
1、人手一个小兔子的胸饰，老师一个小兔子的头饰。
2、蛋糕一个，与九月份的幼儿家长联系请他们为孩子准备一些小食品等。
活动过程：
1、听《兔子舞》的音乐入场，教师带孩子们与家长们打招呼。
2、教师用游戏化的语言组织幼儿请出自己的家长，并与家长们一起表演所学的律动。
3、游戏：老猫睡觉醒不了。
4、为八九月份的幼儿过生日。
A、先请出8—9月份过生日的幼儿，请他们出来为他们量身高，体会时间的轮换让他们渐渐长大。
B、师：三年前我们的宝贝也许还躺在妈妈的肚子里喝羊水，踢腿，玩拳呢。一年后，我们的小宝贝们也许能跟妈妈依依呀呀地学说话，和大人们撒娇了。第二年，我们的小宝贝们已经开始学习走路，能蹒跚地扑向大人开始迈出他们人生中的重要一步了。过了几个月后，我们来到了幼儿园，在这里开始了我们与以前在家里时不一样的全新的生活方式。在这里我们逐步学习良好的生活礼仪和养成良好的生活习惯，在这里我们结识了许多新的朋友。现在我们又长大了一岁，在这里首先要感谢我们的爸爸妈妈，是他们很辛苦地把我们带到这个世界上来，还要感谢我们的爷爷奶奶们，是他们很辛苦地养育了我们。并且为我们创造了良好的环境，能让我们在幼儿园里生活、学习。所以我建议，我们先唱一首送给大人们的歌《世上只有妈妈好》。
C、吹蜡烛仪式，与同伴、家人分享蛋糕。
5、孩子们与家长一起进行互动游戏。
家长和孩子一起玩手指游戏。
家庭延伸：请幼儿回家后和家长们说一说幼儿园的事，谈一谈自己的感受。
活动资源：
1、游戏：老猫睡觉醒不了。玩法：老师和小朋友们一齐念儿歌：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷向外瞧。小猫小猫爱游戏，悄悄
跑到外面去。念完儿歌，小朋友们就轻轻地跑到其他地方躲起来。老猫睁眼一看，念到：老猫睁眼瞧一瞧，咦？我的小猫不见了，小猫们（唉）轻轻走到这儿来.
2、歌曲：小手拍拍。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，眼睛在哪里？眼睛在哪里？右手指出来。小手拍拍，小手拍拍，手心伸出来，鼻子在哪里？鼻子在哪里？右手指出来。
3、歌曲：捏拢放开。捏拢放开，捏拢放开，小手拍一拍。放开捏拢，放开捏拢，小手拍一拍，爬呀，爬呀，爬呀，爬呀，爬到了头顶上，爬呀爬呀，爬呀爬呀，爬到了膝盖上。
4、歌曲：大拇哥。大拇哥，大拇哥，你在哪里？我在这里，我在这里，你好不好？
5、儿歌：幼儿园像我家幼儿园像我家，老师爱我我爱她。老师夸我好娃娃，我说老师像妈妈。
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