有关开展群众观点和群众立场主题教育活动的实施方案
开展群众观点和群众立场主题教育活动的实施方案
各处室、年级组、教研组：
按照省委办公厅（陕办字[2011]33号）《关于在全省党员干部中广泛开展群众观点和群众立场主题教育活动的实施方案》、市委办公室转发《关于在全省党员干部中广泛开展群众观点和群众立场主题教育活动的实施方案》通知和县委办公室（宁办发[2011]29号）转发《关于在全省党员干部中广泛开展群众观点和群众立场主题教育活动的实施方案》通知精神，结合我校实际，制定《宁陕中学在全体党员教职工中广泛开展群众观点和群众立场主题教育活动实施方案》，现印发给你们，请认真贯彻落实。
一、指导思想
以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以学习胡xx总书记在中纪委六次全会上的.重要讲话精神为主要内容，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使广大党员教职工特别是领导干部不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识，自觉做到教书育人，廉洁从教，情系民生、维护民利、凝聚民心，为推动科学发展，实现富民强县提供智力保证。
二、参加对象
全体党员教职工，重点是领导干部。
三、时间安排
2011年4月至6月底。
四、方式方法
1、广泛开展学习讨论。采取集中学习与个人学习相结合、自主学习与专题辅导相结合、理论学习与解决问题相结合等多种形式，进行深入系统的学习。学习讨论做到“六个一”：一次集中学习活动；一次廉政党课；一次正反典型教育活动；一次集中讨论；一篇心得体会；一次知识测试或竞赛。
2、认真查找并整改存在的问题。
组织党员教职工特别是领导班子认真查找存在的问题，着力进行整改。重点开展“五查五看” 即：一查群众观念是否牢固，看有无不尊重群众，不相信群众，对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题；二查决策是否切合实际，看有无不顾群众意愿，不顾群众利益的行为发生；三查工作作风是否扎实，看有无庸懒散现象，或对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管；四查是否严格按照法律法规和政策开展工作，看有无特权思想，或违规操作、粗暴执法，甚至滥用强制手段，或其它违法违规问题；五查是否做到廉洁勤政，看有无与民争利甚至以权谋私等问题。
3、着力为群众解难事、办实事。坚持问政于民、问需于民、问计于民、组织开展“下基层、访民情、解民忧、办实事”专题调研，准确掌握群众所思、所盼、所忧，认真解决群众利益诉求。落实党员干部联系群众制度、帮扶困难群众制度、定期上门入户征求群众意见制度、定期同群众对话谈话制度和为民承诺制。
4、切实改进工作作风。积极创建学习型、服务型、效能型、廉洁型学校，落实和完善岗位责任制、首问负责制、限时办结制、为民服务全程代理制等，推进学校和领导干部作风转变。把治理庸懒散问题作为加强基层教职工干部作风建设的突破口，以治庸提能力、治懒增效率、治散正风气，着力解决一些党员教职工作风不正、能力不强等问题。
5、不断健全完善长效机制。结合新形势下群众工作的新情况、新特点，积极创新社会管理，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，实现群众工作的制度化、规范化、科学化。探索建立畅通无阻、运转协调、规范有效的民意反映机制，完善重大工程项目和重大政策评估机制，严格决策失误纠错机制和责任追究制度；加大党务公开和校务公开，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权；健全完善服务群众、联系群众和保障群众权益制度及化解社会矛盾机制，继续完善民主测评、社会评议、民意调查等机制，进一步密切党群干群关系。
五、有关要求：
一要深化认识，加强领导。开展群众观点和群众立场主题教育活动，是牢固树立“以人为本、执政为民”理念、教书育人、为国育才，加强党员教职工宗旨观念和作风建设的一项重要举措。必须高度重视，按照省、市、县委文件的要求，精心组织，扎实抓好主题教育活动。
学校成立群众观点和群众立场主题教育活动领导小组。校长、党总支书记任组长，其他校级领导、总支委员、中层党员领导任成员，并下设办公室，由钟嘉焜同志负责具体办公。
二要搞好结合，促进学校工作。将开展群众观点和群众立场主题教育活动与“创先争优——立足岗位建功立业”活动紧密结合；与“学习型党组织建设——促进教师专业成长”活动紧密结合；与“连心工程——结对帮扶献爱心”紧密结合，做到：同检查、同督促、同落实，把主题教育活动贯穿于推动工作落实的全过程，促进学校各项工作的协调科学发展。
三要严格考核，务求实效。围绕与群众生产生活密切相关的人和事，以“五查五看”为重点，认真查找整改党员教职工在群众观点、群众立场方面存在的突出问题，着力解决一些党员教职工责任心不强，作风不正、业务不精的问题，切实转变工作作风，不断增强群众观点，努力为群众办好事、办实事。党总支将把开展主题教育活动情况纳入今年党风廉政建设责任制考核内容，确保各项任务落到实处。
【有关开展群众观点和群众立场主题教育活动的实施方案】相关文章：
本文来源：https://www.010zaixian.com/gongwen/huiyifangan/2977590.htm