小学六一游园活动方案

小学2017六一游园活动方案

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　　篇一：小学2017六一游园活动方案

　　一、活动目的意义：

　　庆祝国际六一儿童节，展示xx小学艺术教育成果。

　　二、活动形式：

　　新队员入队仪式、文艺汇演。

　　三、活动组织：

　　在校长、书记的领导下，由德育处具体负责活动的组织工作，其他相关部门给予配合。

　　四、活动组织机构及分工：

　　成立六一庆祝活动筹备领导小组。

　　组长：xx校长

　　副组长：xx书记、xx副校长

　　成员：xx(音乐教师)、xx(形体课教师)、xx(教导主任)、xx(办公室主任)、xx(工会主席)、xx(德育处副主任兼少先大队辅导员)。

　　(一)筹备阶段具体分工：

　　xx：负责活动策划，各部门协调联动，舞台布置、背景幕布，伴奏音乐编辑、刻录，联系xx保安队、xx集团宣传部。

　　xx：负责节目编排、策划，指导各班推荐节目的排练。

　　xx：负责协助xx做好节目编排工作。

　　xx：协助xx做好节目编排、策划、打印节目单、训练主持人。

　　xx：负责对外联络(发请帖)，器材准备。

　　xx：对舞台布置工作提供协助。

　　xx：负责训练新队员入队仪式。

　　各班主任：负责本班推荐节目的排练。

　　(二)活动进行中人员分工：

　　舞台总监：xx

　　舞台副总监：xx

　　舞台监督：xx(带学生两名)

　　观众席各年级看班班主任：xx(学前)、xx(学前)、xx(二年级)、xx(三年级)、xx(一年级)、xx(一年级)、xx(四年级)、xx(五年级)、xx(六年级)。

　　不看班班主任负责本年级演员上场、退场的引领。

　　灯光、幕布：xx、xx。

　　音响：xx(xx工会)。

　　场务(包括器材保管)：xx带学生两名。

　　服装：xx、xx、xx、xx、xx。

　　化妆：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

　　入队仪式、学生集合、会场纪律、场地卫生：xx

　　摄像：xx宣传部

　　摄影：xx、xx

　　主持人：xx、xx、xx、xx。

　　活动中心入口秩序：xx集团公司保安

　　(三)活动收尾工作：

　　全体男教师和六年级男生。

　　(四)紧急情况处置预案见《xx小学活动中心大型集体活动安全应急预案》

　　五、活动场地、时间安排：

　　20xx年6月1日上午8：30，xx职工活动中心。

　　六、参加人员：

　　学校全体师生。(学生423人，教职工28人。)另外向学生家长、部分领导、嘉宾发出邀请。

　　七、活动步骤：

　　(一)、筹备阶段

　　1、召开筹备会，定方案。

　　2、评审组审看各班推荐节目，定节目单。

　　3、服装、道具、配乐编辑制作、刻盘等物资准备。

　　4、少先队入队仪式训练。

　　5、节目彩排。

　　6、向拟邀请的领导和嘉宾发请帖。

　　7、联系活动场地以及xx工会、xx集团保卫处、xx宣传部等有关单位。

　　8、活动前召开全校师生会，讲明要求与注意事项。(重点是安全事项)

　　9、发家长邀请函。(家长凭此函入场)

　　(二)、活动开展阶段(初定6月1日)

　　见活动程序。

　　(三)、活动总结阶段(6月10日前)

　　1、服装、道具等查验、入库。(登记造册)

　　2、活动资料整理、保存。(实况录像在xx电视台播放)

　　3、表彰先进集体和个人。

　　1、7：30演员补妆工作开始。

　　2、7：40活动工作人员到位。

　　3、8：00学生队伍集合。

　　4、8：10学生进场，在指定区域就座。

　　5、8：20xx书记宣布会场纪律和紧急预案要点，领导和嘉宾到主席台就座。

　　6、8：30活动正式开始。xx副校长介绍到场领导和嘉宾。

　　7、少先队员代表为领导和嘉宾佩戴红领巾。

　　8、xx校长讲话。

　　9、领导、嘉宾讲话。

　　10、少先队新队员入队仪式。

　　11、文艺汇演开始。

　　12、预计11：00活动结束。男教师和六年级男生负责场地收尾工作。服装、场务检查并收好服装与器材。

　　篇二：小学2017六一游园活动方案

　　一、活动主题：在阳光下成长。

　　二、领导小组

　　组长：袁明涛

　　副组长：吕凯昌

　　成员：张翠强李杰王爱菊王金玉

　　魏兴华亓爱华何子倩

　　三、组织形式：以学校为单位组织开展活动

　　四、时间安排

　　1、5月14日拟订方案;

　　2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;

　　3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;

　　4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;

　　5、5月31日下午进行六一活动的彩排;

　　6、六月一日下午开展联欢活动。

　　五、活动内容

　　(一)庆六一征文活动

　　2、展出形式：以小报形式或制作展板

　　3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的.游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。

　　5、负责人：各年级语文老师。

　　(二)庆六一(图画)手抄报展

　　1、设计时间：5月25日至27日。

　　2、展出地点：学校展板。

　　3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)

　　4、作品上交时间5月28日。

　　5、负责人：各年级班主任。

　　(三)庆六一书法展

　　1、活动时间：5月25日至28日。

　　2、展出地点：学校展板。

　　3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

　　4、作品上交时间5月28日。

　　5、负责人：各年级语文老师。

　　(四)庆六一文艺联欢会

　　2、活动地点：学校教室前广场。

　　3、活动的具体要求和做法：每个年级2个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

　　4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

　　5、负责人：各年级班主任及音乐老师。