学宪法讲宪法主题班会教案

　　宪法是国家的根本大法，遵守宪法、学习法律是公民的一项基本义务，那么下面是小编给大家整理的学宪法讲宪法主题班会教案，供大家参考。

　　学宪法讲宪法主题班会教案1

　　教学目的：

　　1、让孩子们对民主、法制、人权有了基本了解，了解宪法的基本观念

　　2、思考权利的重要性、公共意识的重要性，以及在规则之下实现自由和责任的重要性。

　　3、阐明宪政对美好生活的意义

　　教学对象：二(1)班全体学生。

　　教学形式：教师讲解与学生交流。

　　教学准备：学生上网搜集相关宪法的知识。

　　教学过程：

　　一、 故事导入，

　　一个班的劳动委员转学了，老师在班会上让同学们选劳动委员。选谁呢?教师里静悄悄的，大家都在想。突然，一位同学站起来说：“我选我，因为我俩是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。”大家都愣住了??

　　二、“我选我”宪法解读，初学《宪法》

　　(一)师述：《我选我》这篇课文讲了一个班上选劳动委员，一个同学站起来自荐，这说明“我们每个人都要为自己的权益大胆地争取!”《宪法》非常重要，它跟我们的生活息息相关!(告诉学生们言论自由、公开表达诉求的重要性，以及如何正确行使选举权。)

　　(二)讲述各种有趣的统计数据(比如各国宪法序言的字数)，了解宪法的基本框架和根本地位

　　(三)教师坐下授课，向同学们传递了人权、平等的理念。尊师重教诚然是一种美德，但在真理和正义面前，重在交流和思考，人人平等与自由。(请一至三个学生谈谈)“在学习真理、知识面前，人与人之间应该是平等的。”2007年，“疯狂英语”创始人李阳在包头市一所中学讲课时，让台下数百名学生向老师下跪、感恩，“我们都是站起来的人，没有理由向任何人下跪，我们要传播尊师重道的理念，但更应该传播平等、尊重、人权、自由和尊严的理念。而宪法有助于使我们每个人都真正地站起来!”